多媒體技術(shù)是20世紀(jì)80年代發(fā)展起來的一門綜合技術(shù)，它給傳統(tǒng)的計算機(jī)系統(tǒng)、音頻和視頻設(shè)備帶來了方向性的變革，對大眾傳媒產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。視聽娛樂的普及、萬維網(wǎng)的興盛、移動通信的流行和電子游戲的火爆，大大促進(jìn)了多媒體技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。目前，多媒體技術(shù)已成為計算機(jī)科學(xué)的一個重要應(yīng)用方向。多媒體技術(shù)及其應(yīng)用也是計算機(jī)相關(guān)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程與核心課程之一。

本書是在充分調(diào)查研究和總結(jié)此前教材建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，按照應(yīng)用型本科教育及高職高專教育改革與發(fā)展的課程新理念、新標(biāo)準(zhǔn)和新體例的要求而編寫的。本書編寫時充分汲取了其他應(yīng)用型高等院校計算機(jī)教學(xué)實踐方面的成功經(jīng)驗，并且在內(nèi)容上充分展示了實用性、針對性和可操作性，同時貼近學(xué)生的實際情況，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。本書采用以工作過程導(dǎo)向，以任務(wù)引領(lǐng)知識的方法，通過理論介紹、案例分析和設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)中做、在做中學(xué)，把基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的掌握有機(jī)地結(jié)合在一起，從具體的操作實踐中培養(yǎng)應(yīng)用能力。

本書的經(jīng)典案例來自于生活，符合應(yīng)用型本科學(xué)生的理解能力和接受程度。書中以任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容，通過精彩、豐富的任務(wù)案例介紹了數(shù)字圖像處理技術(shù)、計算機(jī)圖形處理技術(shù)、計算機(jī)二維動畫制作、計算機(jī)三維建模技術(shù)、視頻處理技術(shù)、數(shù)字音頻處理技術(shù)等內(nèi)容。本書內(nèi)容體系完整，知識講解全面，任務(wù)實例豐富，圖文并茂，操作步驟詳細(xì)，既突出了理論知識的學(xué)習(xí)，又注重實踐能力的培養(yǎng)，理論與實踐相結(jié)合是本書的最大特色。

本書由吳飛燕、賀杰主編，劉利民、甘杜芬、鄧文婕、李翊為副主編。在全書的編寫過程中，梧州學(xué)院、桂林電子科技大學(xué)和�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院計算機(jī)及新聞學(xué)相關(guān)專業(yè)的老師提供了大量的專業(yè)意見，梧州學(xué)院的盧美容、粟秋藝、黃雪芳、吳國志、李幸、黎治宏、羅偲等還幫助收集了大量的案例資料，在此對他們表示最誠摯的謝意。另外，在編寫本書過程中，我們參考了大量的國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，并從互聯(lián)網(wǎng)上查閱了相關(guān)的資料，在此對這些文獻(xiàn)及資料的作者表示衷心的感謝。

由于信息技術(shù)的發(fā)展非常迅速，加之作者水平有限，書中內(nèi)容難免有不足之處，懇請廣大讀者不吝指正。

為了提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效果，方便教師教學(xué)，本書還配有教學(xué)指南、電子教案和項目案例，請有此需要的讀者登錄專題網(wǎng)站(http://pan.baidu.com/s/1bpbJrtH)免費下載，有問題請在網(wǎng)站留言板留言或與編者聯(lián)系(E-mail:546207251@qq.com)。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 編　者

2017年11月于梧州