《語(yǔ)文課堂立體教學(xué)課型》是作者“語(yǔ)文課堂教學(xué)課型體系”的核心成果，是“語(yǔ)文課堂立體教學(xué)體系”的代表作。本書(shū)從藝術(shù)與科學(xué)的視角論證了語(yǔ)文課堂立體教學(xué)理論，并據(jù)之構(gòu)建了復(fù)合性的語(yǔ)文課堂立體教學(xué)課型，符合語(yǔ)文課堂教學(xué)的本質(zhì)與規(guī)律，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展學(xué)生的智力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與能力，對(duì)于實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課堂教學(xué)*優(yōu)化、提高語(yǔ)文教師的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量具有現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。