本套教材在設計、編寫制作上貫徹《高職高專教育英語課程教學基本要求》和《高等學校英語應用能力考試大綱》中對大學英語教學性質(zhì)、教學目標、教學模式、教學評估及大學英語參考詞匯表等各方面所做的界定和描述，并在此基礎上，結(jié)合外語教學理論與實際教學需要，進行教學理念和教學模式的探索與創(chuàng)新，開拓高職大學英語教學的新形式。