本教材的每一個單元都是圍繞一個具有實際意義的項目來設計的。項目的完成涉及一系列的語言活動。單元學習的結(jié)果即是意味著項目的完成。而每一個項目的結(jié)果都會落實在一個完整的語言形式上，或者是一個演講，或者是一份研究報告，或者是一次辯論。單元學習過程就是運用不同的語言材料和語言技能完成項目的過程。