《實(shí)用英語綜合教程3(第五版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》的特點(diǎn)主要包括:一、針對我國高等職業(yè)教育英語教學(xué)實(shí)際,強(qiáng)調(diào)語言基礎(chǔ)和語言應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合,在選材和練習(xí)編寫等方面都突出了對英語學(xué)習(xí)者實(shí)踐能力的培養(yǎng)。內(nèi)容編寫結(jié)合學(xué)生未來崗位工作的實(shí)際需求,講究實(shí)用性,特別是在寫作實(shí)踐、翻譯實(shí)踐和聽說部分的內(nèi)容和練習(xí)編寫上強(qiáng)調(diào)與職業(yè)場景相結(jié)合,把英語基本技能訓(xùn)練與職場意識提升融為一體。 二、課文選材注重時代性、實(shí)用性和趣味性相結(jié)合,練習(xí)設(shè)計安排靈活。教材中除了課文閱讀部分的練習(xí)外,其他練習(xí)均按讀、譯、寫、聽、說幾個模塊編排,教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況自主安排自己的課堂教學(xué)。 三、配套教學(xué)資源豐富。紙質(zhì)教材和錄音光盤、多媒體學(xué)習(xí)課件、電子教案等資源相互支撐,更有效地調(diào)動和開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能。
Unit 1 Treasured Memory
Text A: A Payment Greater Than Money
Text B: My Mother's Desk
Unit 2 Back to Nature
Text A: Back to Nature
Text B: Slow Down and Enjoy Life More
Unit 3 Coping with a Crisis
Text A: Coping with a Crisis
Text B: Why How Matters
Unit 4 Social Responsibility
Text A: Social Responsibility
Text B: Science and Truth
Unit 5 Lifetime Gift
Text A: The Gift of a Lifetime
Text B: A Homecoming of Different Sort
Unit 6 Technology and People
Text A: The Taxi Driver
Text B: Life Without the Internet?
Unit 7 Qualities of Leaders
Text A: The Hidden Qualities of Great Leaders
Text B: How to be a Leader at Work
Unit 8 Looking for Work
Text A: Getting the Right Job: A Matter of What Else You Know
Text B: Should You Only Seek Careers You Love?
Glossary
Phrases and Expressions