《我敢唱歌了/中國(guó)娃娃快樂(lè)幼兒園水墨繪本·心理篇》講述的是，老師帶著小朋友們?cè)趧?dòng)物園里唱歌，但是澆澆不敢開口唱歌，于是瘦老師帶著小朋友們傾聽動(dòng)物們的歌聲，青蛙和蟬的叫聲，河馬的歌聲，貓鼬的真假混音，獅子和老虎的高音。瘦老師告訴小朋友們，動(dòng)物們用不同的聲音來(lái)表達(dá)情感，孔雀的歌聲不如布谷鳥動(dòng)聽，但是能夠吸引雌孔雀。后澆澆鼓足勇氣，終于敢開口唱歌了。整《我敢唱歌了/中國(guó)娃娃快樂(lè)幼兒園水墨繪本·心理篇》畫面精美、形象生動(dòng)、語(yǔ)言流暢，充滿了純真的童趣，同時(shí)又傳遞給孩子不要羞于去表達(dá)自己，唱歌跳舞都是表達(dá)自己情緒的方式的信息，融趣味性、可讀性和教育性于一體，是一本非常適合幼兒園階段孩子閱讀的國(guó)內(nèi)原創(chuàng)繪本。