《高等學校教材：學校體育學》是高等學校體育教育專業(yè)主干課教材。全書共十二章，內(nèi)容包括學校體育發(fā)展概況、學校體育的地位、功能、目標、體育教學過程、體育教學內(nèi)容、體育教學方法、體育課教學的組織與管理、體育教學設計、體育課的備課與說課、體育教學評價、學校體育管理、課外體育活動、體育教師等。
《高等學校教材：學校體育學》可作為全國體育院校、師范院校體育專業(yè)本、�？茖W生的通用教材，也可作為體育專業(yè)碩士研究生、廣大體育教師和學校體育管理部門的參考書。
學校體育學是高等學校體育教育專業(yè)的一門主干課程，直接為體育教育專業(yè)學生日后從教奠定基礎。近年來，學校體育工作者對教材建設傾注了許多的精力，進行了深入探究，已有數(shù)種版本的學校體育學教材相繼問世，這對我國學校體育實踐具有重要的指導意義。本書以素質(zhì)教育為指導思想，以培養(yǎng)實用型人才的目標為依據(jù)，以科學性、實用性、教育性、師范性為編寫基本原則，視角獨特，力圖突破以往教材多從學科內(nèi)容體系來構(gòu)建學校體育學框架的局限，凸顯實踐能力的培養(yǎng)在學校體育學內(nèi)容體系中的地位，在章節(jié)構(gòu)成、作業(yè)題、示例等方面均體現(xiàn)了應用性的特點。
本書由沈建華教授、陳融教授任主編，第一章、第二章由華南師范大學體育科學學院崔穎波博士、教授編寫，第三章、第四章由廣州體育學院韓會君博士、教授編寫，第五章由山東師范大學體育學院張志勇教授編寫，第六章第一節(jié)至第六節(jié)由福建師范大學體育學院陳融博士、教授編寫，第七節(jié)由上海師范大學體育學院沈建華博士、教授編寫，第七章由上海師范大學體育學院曹可強博士、教授編寫；第八章由上海師范大學體育學院沈建華博士、教授編寫，第九章由華中師范大學體育學院王健博士、教授編寫，第十二章由南京師范大學體育學院湯衛(wèi)東博士、教授編寫，第十章由福建師范大學體育學院陳融博士、教授編寫，第十一章由上海體育學院陳玉忠博士、副教授編寫。
第一章 學校體育發(fā)晨概況
第一節(jié) 世界學校體育的發(fā)展概況
第二節(jié) 我國學校體育的發(fā)展概況
第二章 學校體育的地位、功能、目標
第一節(jié) 學校體育的地位
第二節(jié) 學校體育的功能
第三節(jié) 學校體育的目標
第三章 體育教學過程
第一節(jié) 體育教學概述
第二節(jié) 體育教學過程的基本要素
第三節(jié) 體育教學過程中的人際交往
第四節(jié) 體育教學目標
第五節(jié) 體育教學原則
第四章 體育教學內(nèi)容
第一節(jié) 體育教學內(nèi)容概述
第二節(jié) 體育教學內(nèi)容的選擇與加工
第三節(jié) 體育與健康課程標準
第五章 體育教學方法
第一節(jié) 體育教學方法概述
第二節(jié) 常用的體育教學方法
第三節(jié) 體育教學方法的選擇與運用
第六章 體育課教學的組織與管理
第一節(jié) 體育課組織教學的階段特征
第二節(jié) 體育課教學組織形式的選擇
第三節(jié) 體育課場地器材的布置
第四節(jié) 體育課教學隊伍的安排與調(diào)動
第五節(jié) 體育課運動負荷的安排與調(diào)控
第六節(jié) 體育課堂教學秩序
第七節(jié) 體育課突發(fā)事件的應變技巧
第七章 體育教學設計
第一節(jié) 體育教學設計概述
第二節(jié) 體育教學設計的過程
第三節(jié) 體育教學設計的類型
第八章 體育課的備課s說課
第一節(jié) 體育實踐課的備課
第二節(jié) 體育理論課的備課
第三節(jié) 說課
第九章 體育教學評價
第一節(jié) 體育教學評價概述
第二節(jié) 體育教師教學質(zhì)量評價
第三節(jié) 學生體育學習評價
第十章 課外體育活動
第一節(jié) 課外體育活動的形式與特點
第二節(jié) 校園體育社團
第三節(jié) 學校大型體育活動的策劃
第四節(jié) 課外體育活動的實施與管理
第十一章 體育教師
第一節(jié) 體育教師的社會角色與職業(yè)特點
第二節(jié) 體育教師的職業(yè)素養(yǎng)
第三節(jié) 體育教師專業(yè)化發(fā)展
第十二章 學校體育管理
第一節(jié) 學校體育與法規(guī)管理
第二節(jié) 學校體育管理的內(nèi)容和方注
第三節(jié) 學校體育組織管理體制
第四節(jié) 學校體育安全管理
附錄：學校體育相關術語
參考文獻
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