21世紀高職高專規(guī)劃教材·電子信息基礎系列：數(shù)字電子技術項目教程
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- 作者：邵利群 ，黃璟 編
- 出版時間：2012/1/1
- ISBN：9787302267478
- 出 版 社：清華大學出版社
- 中圖法分類：TN79
- 頁碼：183
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《21世紀高職高專規(guī)劃教材·電子信息基礎系列：數(shù)字電子技術項目教程》根據(jù)教育部關于高職高專教育人才培養(yǎng)目標的要求，以學生職業(yè)崗位能力為依據(jù)，強調對學生應用能力、實踐能力、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)，突出職業(yè)特色。
《21世紀高職高專規(guī)劃教材·電子信息基礎系列：數(shù)字電子技術項目教程》依據(jù)高職高�！皵�(shù)字電子技術”課程標準的要求，以典型項目為載體，將教學內容按項目模塊編寫。全書分為7個項目，分別是：一位二進制全加器電路的設計與制作、編碼顯示電路的制作、由觸發(fā)器構成的搶答器的制作、數(shù)字電子鐘的設計與制作、電子門鈴電路的制作、循環(huán)彩燈電路的制作、數(shù)字電壓表的制作。本書以實踐能力為主線，以工作任務為中心，鏈接相應的理論知識，以“必需、夠用”為原則，以應用為目的，融“教、學、做”為一體，真正體現(xiàn)“做中學，學中做”的課程改革新理念。
本書實用性強，內容覆蓋面廣，適合作為高職高專電子信息類專業(yè)的教材，也可供從事電子信息技術的有關人員參考。
數(shù)字電子技術項目教程“數(shù)字電子技術”是高職高專電子信息類專業(yè)一門重要的基礎課程。本書以實踐能力為主線，以工作任務為中心，以項目為載體，將相關知識點融入各項目中，強調理論與實踐的結合，使學生在實踐活動中掌握知識，從而增強課程內容與職業(yè)崗位能力的相關性，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質。本書的實踐項目都來自于實用的電子產品或與電子產品的開發(fā)、生產與維修密切相關的工作過程。
“數(shù)字電子技術”課程具有很強的實用性和針對性。通過本課程的學習，學生能夠具備本專業(yè)高等技術應用型人才所必需的邏輯代數(shù)、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產生與變換、常用時序邏輯功能器件、存儲器和可編程邏輯器件、數(shù)/模與模/數(shù)轉換等有關知識和常用儀器儀表的使用、電路設計、電路制作和調試等技能。
本書包含7個項目，按照由簡單到復雜的順序進行編排，分別為： 一位二進制全加器電路的設計與制作、編碼顯示電路的制作、由觸發(fā)器構成的搶答器的制作、數(shù)字電子鐘的設計與制作、電子門鈴電路的制作、循環(huán)彩燈電路的制作、數(shù)字電壓表的制作。并在書后附有電子電路設計的一般流程、常用的TTL系列與CMOS系列器件對比表、常見集成芯片引腳排列圖、數(shù)字電路器件型號命名方法、項目測試報告格式等內容，突出了項目式教學工程性和技術性的特征。本書在如下方面體現(xiàn)出高職教育的特色： ①圍繞培養(yǎng)學生的職業(yè)技能這條主線來設計教材的內容和形式； ②先測試，再歸納總結； ③理論教學與實踐教學融為一體； ④理論知識遵循“必需、夠用”的原則； ⑤實踐項目不僅實用性強，而且可操作性強； ⑥職業(yè)素質的培養(yǎng)貫穿始終。
本書每章最后都配有思考與練習，用于幫助讀者加深理解和鞏固所討論的理論和方法。
本書項目3、項目4及附錄A、附錄C、附錄D、附錄E由蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院的邵利群編寫，緒論、項目1、項目2、項目5由黃璟編寫，項目6、項目7、附錄B由蔡成煒編寫，由錢濤負責全書的統(tǒng)稿工作。蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院的金薇老師和吳振英老師、蘇州冠捷科技有限公司的工程師常誠、蘇州一光儀器有限公司的工程師張光炬也參加了本書部分章節(jié)的編寫和修改。
由于編者水平有限，書中難免有疏漏和欠妥之處，懇請讀者及時向我們反饋質量信息，以利于我們不斷提高教材的質量，為廣大師生提供適用的教材。
編 者
數(shù)字電子技術項目教程緒論
項目1 一位二進制全加器電路的設計與制作
1.1 任務 門電路邏輯功能測試
1.1.1 門電路邏輯功能測試
1.1.2 知識點 邏輯代數(shù)的基本運算
1.2 任務 TTL門電路、COMS門電路外部特性測試
1.2.1 TTL門電路、COMS門電路外部特性測試
1.2.2 知識點1 TTL集成門電路
1.2.3 知識點2 COMS集成門電路
1.3 任務 組合邏輯電路功能測試
1.3.1 組合邏輯電路功能測試
1.3.2 知識點1 邏輯代數(shù)的定律和運算規(guī)則
1.3.3 知識點2 邏輯函數(shù)的化簡
1.3.4 知識點3 組合邏輯電路概述
1.3.5 知識點4 組合邏輯電路的分析方法
1.4 任務 組合邏輯電路的設計
1.4.1 半加器電路邏輯功能測試
1.4.2 知識點1 數(shù)制與代碼
1.4.3 知識點2 組合邏輯電路的設計方法
1.4.4 知識點3 加法電路
1.5 項目技能訓練 一位二進制全加器電路的設計與制作
思考與練習
項目2 編碼顯示電路的制作
2.1 任務 編碼器邏輯功能測試
2.1.1 二進制編碼器邏輯功能測試
2.1.2 知識點1 二進制編碼器
2.1.3 二-十進制編碼器邏輯功能測試
2.1.4 知識點2 二-十進制編碼器
2.2 任務 譯碼器邏輯功能測試
2.2.1 二進制譯碼器邏輯功能測試
2.2.2 知識點1 二進制譯碼器
2.2.3 二-十進制譯碼器邏輯功能測試
2.2.4 知識點2 二-十進制譯碼器
2.2.5 顯示譯碼器及l(fā)ed數(shù)碼管功能測試
2.2.6 知識點3 顯示譯碼器
2.3 項目技能訓練 編碼顯示電路的制作
思考與練習
項目3 由觸發(fā)器構成的搶答器的制作
3.1 任務 基本rs觸發(fā)器邏輯功能測試
3.1.1 知識點1 觸發(fā)器概述
3.1.2 基本rs觸發(fā)器邏輯功能測試
3.1.3 知識點2 基本rs觸發(fā)器
3.2 任務 同步rs觸發(fā)器邏輯功能測試
3.2.1 同步rs觸發(fā)器邏輯功能測試
3.2.2 知識點 同步rs觸發(fā)器
3.3 任務 邊沿觸發(fā)器邏輯功能測試
3.3.1 邊沿jk觸發(fā)器邏輯功能測試
3.3.2 知識點1 邊沿jk觸發(fā)器
3.3.3 邊沿d觸發(fā)器邏輯功能測試
3.3.4 知識點2 邊沿d觸發(fā)器
3.4 任務 觸發(fā)器相互轉換邏輯功能測試
3.4.1 觸發(fā)器相互轉換邏輯功能測試
3.4.2 知識點 觸發(fā)器的相互轉換
3.5 項目技能訓練 由觸發(fā)器構成的搶答器的制作
思考與練習
項目4 數(shù)字電子鐘的設計與制作
4.1 任務 同步計數(shù)器邏輯功能測試
4.1.1 知識點1 時序邏輯電路概述
4.1.2 知識點2 同步時序電路的分析
4.1.3 同步計數(shù)器邏輯功能測試
4.1.4 知識點3 同步計數(shù)器
4.2 任務 異步計數(shù)器邏輯功能測試
4.2.1 異步計數(shù)器邏輯功能測試
4.2.2 知識點 異步計數(shù)器
4.3 任務 寄存器邏輯功能測試
4.3.1 寄存器邏輯功能測試
4.3.2 知識點 寄存器
4.4 項目技能訓練 數(shù)字電子鐘的設計與制作
思考與練習
項目5 電子門鈴電路的制作
5.1 任務 555定時器電路測試
5.1.1 555定時器邏輯功能測試
5.1.2 知識點1 555定時器電路的結構及其功能
5.1.3 555定時器構成的施密特觸發(fā)器功能測試
5.1.4 知識點2 555定時器構成施密特觸發(fā)器
5.1.5 555定時器構成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器功能測試
5.1.6 知識點3 555定時器構成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
5.1.7 555定時器構成的多諧振蕩器功能測試
5.1.8 知識點4 555定時器構成多諧振蕩器
5.2 項目技能訓練 電子門鈴電路的制作
思考與練習
項目6 循環(huán)彩燈電路的制作
6.1 任務 數(shù)據(jù)選擇器邏輯功能測試
6.1.1 數(shù)據(jù)選擇器邏輯功能測試
6.1.2 知識點 數(shù)據(jù)選擇器
6.2 任務 數(shù)據(jù)分配器邏輯功能測試
6.2.1 數(shù)據(jù)分配器邏輯功能測試
6.2.2 知識點 數(shù)據(jù)分配器
6.3 任務 存儲器和可編程邏輯器件介紹和應用
6.3.1 知識點1 存儲器
6.3.2 知識點2 可編程邏輯器件
6.4 項目技能訓練 循環(huán)彩燈電路的制作
思考與練習
項目7 數(shù)字電壓表的制作
7.1 任務 adc邏輯功能測試
7.1.1 adc邏輯功能測試
7.1.2 知識點1 adc的基本工作原理
7.1.3 知識點2 并行比較型adc
7.1.4 知識點3 逐次逼近型adc
7.1.5 知識點4 雙積分型adc
7.1.6 知識點5 adc的主要技術指標
7.1.7 知識點6 集成adc芯片舉例
7.2 任務 dac邏輯功能測試
7.2.1 dac邏輯功能測試
7.2.2 知識點1 dac的基本工作原理
7.2.3 知識點2 倒t形電阻網絡dac
7.2.4 知識點3 dac的主要技術指標
7.2.5 知識點4 集成dac芯片舉例
7.3 項目技能訓練 簡易數(shù)字電壓表的制作
思考與練習
附錄
附錄a 電子電路設計的一般流程
附錄b 常用的TTL系列與COMS系列器件對比表
附錄c 常見集成芯片引腳排列圖
附錄d 數(shù)字電路器件型號命名方法
附錄e 項目測試報告格式
參考文獻
書單推薦
