《湯姆上幼兒園》
　　湯姆要上幼兒園了。雖然，爸爸媽媽說(shuō)幼兒園的老師和藹可親；雖然，媽媽給湯姆買(mǎi)了他喜歡的新書(shū)包；雖然，在幼兒園門(mén)口，媽媽說(shuō)難過(guò)了可以看看媽媽的手絹……可是，湯姆還是得強(qiáng)忍著淚水不讓它流下來(lái)。
　　湯姆要上幼兒園了，*次上幼兒園對(duì)他來(lái)說(shuō)真是一個(gè)前所未有的大挑戰(zhàn)。這本書(shū)告訴你，孩子是如何體驗(yàn)上幼兒園這件事的。為什么有些孩子會(huì)裝病、耍賴(lài)、在幼兒園門(mén)口拉著媽媽不松手……要知道，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，上幼兒園是一件多么不容易的事啊。讓我們給這些孩子寬容、鼓勵(lì)以及愛(ài)的擁抱吧，相信他們會(huì)和湯姆一樣喜歡上幼兒園的。
　　《湯姆走丟了》
　　湯姆和媽媽一起去商店買(mǎi)東西。商店里，有許許多多的人和好看的東西，湯姆的眼睛都不夠用了。他一心想著自己要買(mǎi)的那條褲子�？墒牵�一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了！湯姆到處跑，到處找媽媽……湯姆走丟了。在一群陌生人中間，湯姆很害怕。
　　小孩子走丟了，害怕是免不了的，害怕得哭起來(lái)也是免不了的。但如果真的一不小心遇到了這么讓人害怕的事情，該怎么辦呢？給孩子講講湯姆的故事吧。他們應(yīng)該懂得一些基本的知識(shí)，以保護(hù)自己不受到傷害，譬如，要努力使自己鎮(zhèn)定，要尋求大人的幫助……他們也應(yīng)該懂得，無(wú)論是大人還是小孩，都會(huì)遇到意想不到的狀況，不要太緊張，積極面對(duì)就好。
　　《湯姆挨罰》
　　今天早上湯姆的心情就很不好。在幼兒園，他搶小朋友的玩具、破壞別人的游戲、甚至還拿積木扔自己的好朋友……結(jié)果湯姆挨罰了。挨罰可不是什么好事。不過(guò)，后來(lái)湯姆知道，爸爸小的時(shí)候也挨過(guò)罰。
　　湯姆在幼兒園挨罰了，爸爸沒(méi)有責(zé)怪他，但告訴了他一句話：大家生活在一起，要遵守各種規(guī)則。有些事情可以做，有些事情不可以做。湯姆記住了這句話，這句話也值得每一個(gè)孩子記住。而故事的結(jié)尾還讓我們體會(huì)到了另一句話。那就是，規(guī)則當(dāng)然很重要，但愛(ài)和寬容同樣重要。
　　《湯姆住院》
　　今天早上在幼兒園，湯姆肚子疼，因?yàn)槎亲犹�，他都沒(méi)能把兒歌背完。湯姆要住院做闌尾手術(shù)了，他帶了許許多多的東西。然而，盡管醫(yī)院里有護(hù)士的熱情接待，爸爸媽媽在身邊安慰，同病房的小伙伴調(diào)皮逗笑，湯姆心里還是一點(diǎn)都不踏實(shí)。
　　在孩子身體狀況不好的時(shí)候，我們往往*關(guān)注他們的身體。但是，從湯姆的故事里我們可以讀到，在住院這么不尋常的經(jīng)歷中，孩子的心理是多么復(fù)雜，孩子內(nèi)心的疑慮和恐懼也不是隨便幾句安慰就可以緩解的。在生活中，孩子難免會(huì)遇到生病、住院以及其他各種各樣不尋常的事，這時(shí)，請(qǐng)記得，一定要握著孩子的手，問(wèn)問(wèn)他的感受，有時(shí)候這比什么都重要，比什么都管用。
　　《湯姆的小妹妹》
　　剛開(kāi)始，媽媽同小妹妹伊娜從醫(yī)院回家的時(shí)候，湯姆還是挺高興的，他還想把自己的小卡車(chē)借給伊娜玩�？墒�，因?yàn)樾∶妹玫某霈F(xiàn)，湯姆覺(jué)得現(xiàn)在家里都沒(méi)人理他了。湯姆心想，伊娜還要在我家待多長(zhǎng)時(shí)間啊。
　　不是所有的孩子都會(huì)遇到家里添個(gè)小妹妹這樣的事，但是，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，被忽略和被冷落的感受卻總是難免的。一起分享湯姆的故事吧，讓我們來(lái)看看，湯姆在受到冷落后是如何積極地面對(duì)這種不舒服的感覺(jué)，讓自己開(kāi)心起來(lái)的。當(dāng)然，大人們也千萬(wàn)要記得，無(wú)論什么時(shí)候，都別忘了關(guān)注孩子內(nèi)心小小的感受，別忘了告訴他你有多么愛(ài)他。
　　《湯姆去海灘》
　　*次看到大海，湯姆是多么興奮呀！他有許多新的發(fā)現(xiàn)：起伏的波浪就像大海在呼吸，腳下的沙子細(xì)細(xì)的，還有遠(yuǎn)處的海平線、大海中的船……湯姆還和爸爸一起建造了一座又大又漂亮的城堡呢！
　　這真是一本讀起來(lái)讓人高興的書(shū)。無(wú)論翻到哪一頁(yè)，都充滿(mǎn)了孩子童稚的言語(yǔ)和天真的游戲，還有親子之間愉快的互動(dòng)。海水會(huì)沖走城堡，但留下的，不僅是貝殼和沙子，還有那份珍貴的快樂(lè)、那些童年的回憶。一起來(lái)體會(huì)湯姆一家的快樂(lè)，學(xué)會(huì)和孩子一起并像孩子一樣玩耍吧。
　　《湯姆去農(nóng)場(chǎng)》
　　湯姆去農(nóng)場(chǎng)，看小雞、學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)、聽(tīng)小麥唱歌、爬麥堆……這一切，對(duì)湯姆來(lái)說(shuō)，真是個(gè)節(jié)日！去農(nóng)村體驗(yàn)另一種生活，是一種寶貴的經(jīng)歷。雖然現(xiàn)在的孩子，尤其是城市里的孩子很少會(huì)有這樣的經(jīng)歷，但還是多給孩子提供機(jī)會(huì)，去親近自然，體驗(yàn)不同的生活，孩子從中得到的東西遠(yuǎn)不是我們能夠想象的。
　　《湯姆的噩夢(mèng)》
　　湯姆在睡前聽(tīng)了一個(gè)巫師的故事。被風(fēng)吹動(dòng)的窗簾和掛在衣架上的衣服都讓他感到害怕，他還做了個(gè)噩夢(mèng)。他真想睡到父母的大床上去……是的，孩子在黑夜里感到恐懼甚至做噩夢(mèng)，不愿意一個(gè)人睡都是可以理解的。但是湯姆的父母堅(jiān)持不讓他睡大床，可也沒(méi)有硬邦邦地拒絕，而是在情感上滿(mǎn)足他，讓他安心。相信孩子能夠?qū)W會(huì)調(diào)節(jié)和放松、克服恐懼。
　　《湯姆尿床了》
　　湯姆又尿床了，心里很不是滋味，他自己努力地去處理尿濕的床單。湯姆要去姨媽家過(guò)夜，可他還是害怕尿床……尿床，每個(gè)孩子都會(huì)遇到。我們可以看到湯姆是如何小心翼翼地應(yīng)對(duì)這個(gè)難題，而他的家人又是怎樣體諒和鼓勵(lì)他的。相信湯姆不僅有信心不再尿床，而且也有信心去應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的各種困難。
　　《湯姆無(wú)聊的時(shí)候》
　　我們常常簡(jiǎn)單地把孩子的心情分成開(kāi)心和不開(kāi)心，似乎沒(méi)有想過(guò)孩子也會(huì)有那些說(shuō)不清的復(fù)雜情緒，譬如無(wú)聊。無(wú)聊可能是因?yàn)闊o(wú)所事事，也可能是因?yàn)闊o(wú)人關(guān)注、無(wú)處傾訴，甚至只是因?yàn)橐粋�(gè)壞天氣……總之，無(wú)聊的感覺(jué)很糟糕。但孩子終究是孩子，他們總會(huì)自己找到快樂(lè)。想象和游戲能讓孩子宣泄情感，變得快樂(lè)，如果孩子愿意，我們也不妨參與其中。
　　《湯姆搬家》
　　湯姆要搬家了，心情很沉重。他不想離開(kāi)親愛(ài)的朋友們……對(duì)湯姆來(lái)說(shuō)，搬家真是一個(gè)難熬的過(guò)程。離別時(shí)的迷茫、焦慮、依依不舍，在新環(huán)境中的失落、不適應(yīng)都接踵而來(lái)。*后，湯姆還是很快適應(yīng)了新生活。其實(shí)，搬家意味著離別、傷感和對(duì)未知的挑戰(zhàn)，但也會(huì)有新的經(jīng)歷、新的朋友和新的快樂(lè)。
　　《湯姆的生日》
　　過(guò)完生日的湯姆，似乎跟以往不一樣了。他像個(gè)大孩子，邁著大步走路；不再害羞，還很驕傲地邀請(qǐng)小朋友到家里玩……湯姆長(zhǎng)大了一歲，我們看到了他的成長(zhǎng)，也看到了濃濃的親情和友誼，這就是生日*重要的意義。其實(shí)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)不過(guò)生日、有沒(méi)有生日禮物并不重要，重要的是家人和朋友能?chē)�繞在他身邊，這份幸福和充實(shí)是無(wú)與倫比的。
　　《湯姆的外公去世了》
　　湯姆的外公去世了。開(kāi)始，他不理解什么是去世，去世意味著什么呢？對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，了解和接受這一點(diǎn)，似乎太難了。從湯姆身上，我們看到了一個(gè)孩子對(duì)死亡的理解經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程，那似懂非懂的自白、那油然而生的悲傷，也欣慰地看到了那份釋?xiě)�。�?duì)死去的親人，我們有比哭泣更好的方法去懷念他們。生命有終點(diǎn)，但愛(ài)延綿不絕。
　　《湯姆和傷心的魯魯》
　　生活中的有些變故無(wú)法挽回，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更是如此。湯姆的朋友魯魯，就面臨著父母離婚的問(wèn)題。孩子雖然不理解，但必須面對(duì)。這時(shí)，*重要的是獲得信心，學(xué)著面對(duì)、接受和適應(yīng)。愿家庭變故中的孩子能夠獲得更多的安慰、體諒和關(guān)愛(ài)。也愿這些孩子都能理解：男人和女人如果不再相愛(ài)了，就會(huì)分開(kāi)。但是，你永遠(yuǎn)都是他們的孩子，他們永遠(yuǎn)愛(ài)你。
　　《湯姆戀愛(ài)了》
　　湯姆很喜歡新同學(xué)艾伊莎，總是忍不住看她，想跟她玩，但艾伊莎總不領(lǐng)情，就算湯姆把心愛(ài)的玩具送給她也無(wú)濟(jì)于事……這是一個(gè)讓人忍俊不禁的戀愛(ài)故事，或者說(shuō)是一個(gè)關(guān)于如何交到好朋友的故事。對(duì)一些人產(chǎn)生好感，希望和他成為好朋友，就會(huì)給對(duì)方以關(guān)心。孩子在人際交往中的這些因素，都能促使他們健康的發(fā)展，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
　　《湯姆*好的朋友》
　　湯姆去旺旺家做客。旺旺來(lái)自非洲，他家和湯姆家有很多不一樣的地方，湯姆還真有些不習(xí)慣……來(lái)自不同生活背景的人，在長(zhǎng)相、生活習(xí)慣或者對(duì)事情的看法上都會(huì)有所不同，但孩子也應(yīng)該試著去了解：我們即便不相同，也都是一家人，應(yīng)該互相理解和尊重，和諧相處。就像故事的結(jié)尾：我們這里同你家有很多不一樣的地方，但是，看看天空吧，月亮照耀著所有的人呢！
　　《湯姆騎自行車(chē)》
　　雨果的自行車(chē)真是酷極了。車(chē)把手邊有個(gè)鈴鐺，而且，兩個(gè)輪子邊上沒(méi)有輔助的小輪子。這才是真正給大人騎的自行車(chē)嘛！湯姆也想騎這樣的自行車(chē)，但是在接下來(lái)的一個(gè)星期里，他發(fā)現(xiàn)，騎自行車(chē)原來(lái)這么難。
　　看著前面、握緊車(chē)把手、學(xué)著剎車(chē)、摔倒、爬起、又摔倒……這一個(gè)星期，對(duì)小兔湯姆來(lái)說(shuō)，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與興奮。這就像一個(gè)小小的成人禮。成長(zhǎng)中的很多事情，和騎自行車(chē)一樣，需要摔倒才能學(xué)會(huì)。但就像爸爸說(shuō)的：只要你一旦學(xué)會(huì)，就永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。當(dāng)然同時(shí)，和學(xué)自行車(chē)的湯姆一樣，在每一種經(jīng)歷中，孩子都不應(yīng)該是孤獨(dú)的。
　　《湯姆變形記》
　　馬上就是狂歡節(jié)了，所有人都會(huì)穿上自己準(zhǔn)備的服裝參加。要裝扮成誰(shuí)才好呢？湯姆和朋友們都開(kāi)始忙活起來(lái)……
　　也許對(duì)大人和孩子來(lái)說(shuō)，狂歡節(jié)說(shuō)到底都是游戲。游戲的意味有很多，其中一項(xiàng)重要的，就是自由的意志。在這里，想要成為誰(shuí)、想要成為什么樣子、想要和誰(shuí)戰(zhàn)斗和誰(shuí)和好、和誰(shuí)站在一起拍照、什么時(shí)候結(jié)束裝扮……統(tǒng)統(tǒng)都是湯姆自己說(shuō)了算。這才算是真正的游戲、真正的狂歡吧。別的孩子呢？我想也是自由的，起碼那個(gè)不喜歡把自己打扮成這個(gè)或那個(gè)的羅賓就是。
　　《湯姆過(guò)圣誕節(jié)》
　　裝飾圣誕樹(shù)、品嘗阿姨的蛋糕、聽(tīng)爺爺講故事是每年圣誕節(jié)的保留節(jié)目。不過(guò)，湯姆*喜歡的還是能和巴西勒表哥在一起。這次他們共同關(guān)心的事情是，圣誕老人會(huì)不會(huì)沒(méi)法從燒著火的壁爐里出來(lái)？當(dāng)然，圣誕老人從不讓孩子們失望。
　　節(jié)日對(duì)于孩子的意義是什么呢？也許是美好的環(huán)境、可口的食物，但更重要的是，一家人暖融融地聚在一起，一堆孩子嘻嘻哈哈地互相打鬧，還有不知從什么時(shí)候開(kāi)始的傳統(tǒng)圣誕老人情結(jié)。*后對(duì)著壁爐喊謝謝你，圣誕老人的一幕，也許是童年*傻氣也*幸福的時(shí)刻。
　　《湯姆怕黑》
　　湯姆和朋友們決定天黑以后在大花園里玩躲貓貓的游戲。那可不是一般的游戲，誰(shuí)知道花園里會(huì)不會(huì)有一個(gè)幽靈、一條吐火的飛龍或者專(zhuān)偷小孩的巫婆呢？……瑪麗還沒(méi)玩就害怕得要死。其實(shí)，湯姆心里也有點(diǎn)發(fā)憷。
　　很少有孩子不怕黑吧。但是怕黑的孩子如果也能知道外面的黑暗其實(shí)就和晚上媽媽把臥室的燈關(guān)掉以后房間里漆黑一片一個(gè)樣子，或者能夠透過(guò)灌木叢看見(jiàn)奧斯卡的家，發(fā)現(xiàn)其實(shí)它離我近得很。也許慢慢地，黑暗就不再那么可怕了�？謶滞�往源于未知，而對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，解開(kāi)未知的*好方式恐怕就是通過(guò)游戲帶來(lái)的體驗(yàn)吧。
　　《湯姆在游泳池》
　　今天晚上睡覺(jué)前，湯姆有很多東西要準(zhǔn)備。因?yàn)�，明天全班要去游泳池游泳�?hellip;…去游泳前應(yīng)該準(zhǔn)備的東西、游泳的時(shí)候要做的各種各樣的事情，那些要記住的、要小心的、滑稽好笑的，哪怕游泳池的更衣室會(huì)有一股特別的味道這樣的事情，大大小小有用沒(méi)用，都啰啰嗦嗦地在這本書(shū)里記下來(lái)了。
　　所以這本書(shū)也許還可以叫《初次游泳手冊(cè)》吧。不過(guò)，這啰啰嗦嗦的講述也告訴我們，原來(lái)游泳的時(shí)候有那么多讓人興奮的事情，原來(lái)，再普通不過(guò)的活動(dòng)也能給孩子帶來(lái)那么那么豐富的感受啊。
　　《湯姆做國(guó)王餅》
　　圣誕節(jié)過(guò)后，能吃到藏有蠶豆的國(guó)王餅，是大部分孩子都想獲得的幸運(yùn)。湯姆有沒(méi)有當(dāng)上國(guó)王？他做的國(guó)王餅又有什么特別呢？一年一次的節(jié)日，伴隨著食物的香味、孩子們打打鬧鬧的聲音，周而復(fù)始。傳統(tǒng)就這樣在人們心里留下了文化的烙印。其實(shí)，無(wú)論你有沒(méi)有得到那塊幸運(yùn)的國(guó)王餅，和家人在一起，就是*的幸福。
　　《湯姆去野營(yíng)》
　　對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，野營(yíng)*是神奇的探險(xiǎn)。湯姆一家的野營(yíng)有什么不同？湯姆又在野營(yíng)中學(xué)會(huì)了什么？童年總要有那么幾個(gè)刺激的故事，把家搬到野外、踏入冰涼的溪水、被夜晚的怪物嚇得不敢出聲……富有野趣的別樣經(jīng)歷所呈現(xiàn)的那種貼近自然的愜意、質(zhì)樸生活的樂(lè)趣，雖不言說(shuō)，卻是送給孩子心靈的美好禮物。
　　《湯姆踢足球》
　　湯姆有了一套嶄新的足球運(yùn)動(dòng)服，不過(guò)，要踢一場(chǎng)真正的足球比賽好像不那么容易。你得做一些枯燥的練習(xí)，了解足球比賽的規(guī)則，*重要的是學(xué)會(huì)合作，記住足球比賽不是一個(gè)人贏，而是全隊(duì)人取勝。……當(dāng)然，在暢快淋漓的比賽后，你也能看到一個(gè)穿著臟兮兮球衫的更棒的自己。
　　《湯姆在城市》
　　跟著大人出門(mén)的小朋友，哪怕只是辦一些日�，嵤�，都是極其興奮的。因?yàn)轳R路上、商店里、超市的貨架旁……琳瑯滿(mǎn)目，眼花繚亂。這里多么有趣，那里多么新奇！這一次湯姆會(huì)有什么新發(fā)現(xiàn)？孩子是*好的觀察者。無(wú)論是對(duì)書(shū)里東看西看的小湯姆，還是對(duì)書(shū)外邊找邊說(shuō)的小讀者，瑣瑣碎碎的生活里，無(wú)時(shí)無(wú)處都是學(xué)習(xí)。

《湯姆的神秘寶貝》

湯姆的撲撲達(dá)不見(jiàn)了。為此，他把整個(gè)家都翻了個(gè)遍。撲撲達(dá)是什么？沒(méi)有人知道，連湯姆自己也說(shuō)不清楚。孩子看來(lái)正兒八經(jīng)的煩惱，成人卻完全摸不著頭腦――我們是不是常常面臨這樣的溝通障礙？孩子小的時(shí)候，或許是因?yàn)樗麄冞�不能熟練使用成人的語(yǔ)言；等大一點(diǎn)了，孩子和成人又總是不能相互理解。

湯姆的爸爸媽媽很努力地去想、去找、去溝通――當(dāng)然會(huì)有失敗和放棄，甚至慢慢淡忘，但爸爸媽媽總是很愿意給湯姆提供幫助。*后，他們收獲了一個(gè)恍然大悟，一個(gè)驚喜，一個(gè)大大的理解和一個(gè)小小的默契。