《中國舞等級考試教材:第5級(兒童)》將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結(jié)合起來,力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征,強調(diào)舞蹈訓練的科學性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風格的民族特色,在促進幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時,達到中國舞蹈啟蒙和普及教育的目的。
孫光言教授,中國舞蹈教育家,畢業(yè)于華北大學舞蹈系。1954年入北京舞蹈學校師資培訓班學習,同年北京舞蹈學校成立,成為新中國批舞蹈教師,迄今已有40余年教齡。孫光言教授是中國古典舞蹈系統(tǒng)訓練的創(chuàng)建人之一,是中國舞蹈家協(xié)會會員,中國舞蹈家協(xié)會教學委員會委員,《中國舞等級考試教材》主編及考級委員會副主席。她曾先后赴美國、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來西亞、斯里蘭卡等國,以及臺灣、香港、澳門等地區(qū)教授中國舞蹈,成績。
新版序
序一
序二
序三
編者前言
音樂編者的話
凡例
教學提示
第五級教學任務
第五級教學大綱
第五級教材內(nèi)容索引
第五級教材與教學法
第五級教材伴奏曲譜
舞蹈詞匯表
《中國舞等級考試課》考試條例
中國舞考級學生考試規(guī)則
常用音樂術(shù)語
第四、五、六級課練習服設(shè)計