本書是按照教育部高等學校非計算機專業(yè)計算機基礎課程教學指導委員會提出的最新教學大綱和教學要求的精神，結合學生的實際情況及人才培養(yǎng)的要求而編寫的，
力求在綜合考慮計算思維能力培養(yǎng)、計算學科知識傳授和應用技能訓練三者之間關系的基礎上，教會學生思考問題的新方法以及利用計算機解決問題的一般方法和技巧，從而拓展學生的視野，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，為學生解決相關專業(yè)領域的問題提供有效的思維途徑。
本書以培養(yǎng)學生的計算思維能力為目標，以信息的表示、存儲、處理、傳輸?shù)燃夹g為主線，精心設計了大量例題和案例。全書共分為8章，內(nèi)容包括信息、計算與計算思維，面向計算機的信息數(shù)字化表示，計算機硬件基礎，算法與程序設計基礎，操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)管理，數(shù)字媒體，計算機網(wǎng)絡等。
本書內(nèi)容新穎，例題豐富，可作為高等學校各專業(yè)大學計算機基礎課程的教材，也可作為各類計算機培訓班的教材和其他讀者的自學參考書。