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語文學業(yè)成就評價：標準建構(gòu)與實踐反思 
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該書圍繞語文學業(yè)成就評價評什么怎么評兩個核心問題及實踐問題，基于《語文課程標準》（2011年版），結(jié)合系統(tǒng)論、信息論、教育目標分類學等理論，全書分為兩大部分，一為語文學業(yè)成就評價標準的建構(gòu)，主要論述語文學業(yè)成就評價標準建構(gòu)的背景、意義、內(nèi)容、方法、語文課程五個學習領(lǐng)域評價標準的建構(gòu)等；二為評價標準的實踐及反思，主要包括語文學業(yè)成就評價的實施路徑、評價標準的修訂、評價實踐及反思等。
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