《大學生戶外素質(zhì)拓展培訓指南》共有八章，全面詮釋了素質(zhì)拓展的內(nèi)涵，解析了拓展培訓的起源與功能，追溯了拓展培訓在高等學校教育中的應用與發(fā)展；還從大學生素質(zhì)拓展培訓項目組織者的角度對拓展培訓的場地、器械和安全管理進行了論述，對拓展培訓評價與反饋辦法提供了參考。全書的主體部分是素質(zhì)拓展培訓的85個項目設(shè)計，介紹了素質(zhì)拓展培訓經(jīng)典項目的內(nèi)容設(shè)計、場地器材、培訓規(guī)則、安全監(jiān)控、團隊分享等要素的要領(lǐng)。