全國(guó)高等院校英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段考試，即TEM8 (Test forEnglish Majors Band 8)，是由高等院校外語(yǔ)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主持實(shí)施的全國(guó)性考試。其目的是檢查各高校執(zhí)行英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)教學(xué)大綱的
情況，促進(jìn)高校之間的合作與交流，以及為教育管理部門、教師和學(xué)生提供有關(guān)信息反饋。
隨著該考試的權(quán)威性與社會(huì)影響的不斷擴(kuò)大，參加這一代表我國(guó)英語(yǔ)教育最高水平測(cè)試的考生也從20世紀(jì)90年代初的數(shù)千人增長(zhǎng)到2018年的20多萬(wàn)人。
在過(guò)去的20多年里，英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱經(jīng)歷過(guò)兩次修訂和頒布，目前所采用的是于2000年頒布的《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》（簡(jiǎn)稱《教學(xué)大綱》）。同樣，作為檢查教學(xué)大綱執(zhí)行情況的考試大綱，也經(jīng)歷了兩次修訂和頒布，目前指導(dǎo)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試的綱領(lǐng)性文件是在2004年頒布的《高校英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試大綱》（簡(jiǎn)稱《考試大綱》），它對(duì)考試的性質(zhì)、內(nèi)容、題型、命題過(guò)程等都做出了具體而詳盡的說(shuō)明。
2015年8月，高校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)測(cè)試辦公室下發(fā)通知，就英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試題型調(diào)整進(jìn)行了說(shuō)明：外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)測(cè)試專家委員會(huì)經(jīng)過(guò)討論，通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試（TEM8）題型調(diào)整方案，并決定從2016年起對(duì)TEM8考試的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型做局部調(diào)整。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試曾在1995年和2004年經(jīng)過(guò)兩次題型調(diào)整，11年之后，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試與時(shí)俱進(jìn)，迎來(lái)了其第三次題型調(diào)整。
為了幫助考生更快地提高備考能力，我們?cè)鴱?004年起推出了英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)備考沖擊波系列叢書。本套叢書既有模擬練習(xí)，也有專項(xiàng)訓(xùn)練，并分別于2008年、2010年、2014年進(jìn)行了修訂。這套叢書完全按照《教學(xué)大綱》與《考試大綱》的精神和要求進(jìn)行編寫，選材新穎，講解細(xì)致到位，編寫的人員有參加英語(yǔ)專業(yè)大綱修訂及研究的專家，多年來(lái)參加四、八級(jí)考試閱卷的經(jīng)驗(yàn)豐富的閱卷員，還有承擔(dān)本科四年級(jí)英語(yǔ)各重點(diǎn)課程的資深教師。該叢書出版后，得到了高校英語(yǔ)專業(yè)教師和學(xué)生的一致好評(píng)�？紤]到時(shí)效性，特別自2016年起考試題型整體調(diào)整，我們?cè)谏弦话鎱矔幕A(chǔ)上，修訂了本套叢書。其目的一是考生能夠及時(shí)了解八級(jí)考試的調(diào)整范圍和變化內(nèi)容；二是考生通過(guò)專項(xiàng)訓(xùn)練中的模擬練習(xí)題和解題分析，了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地拾遺補(bǔ)闕，更好地提高自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力，從而在八級(jí)的考試中有良好的表現(xiàn)。此次，時(shí)隔兩年，我們?cè)俅芜M(jìn)行修訂，加入了現(xiàn)行的考試內(nèi)容。
在編寫本書的過(guò)程中，編者得到了外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)測(cè)試辦公室的大力支持。全國(guó)高等院校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)英語(yǔ)組副組長(zhǎng)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)博士生導(dǎo)師鄒申教授在百忙之中，擔(dān)任了本套叢書的總顧問(wèn)，在此表示衷心的感謝。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的席仲恩、葛憶翔、楊忠偉、侯艷萍、沈興濤、程宏金、王逸菁、鄭媛媛、蔡懿焱、章燕、劉建剛、閆建華都參與了部分編寫工作，一并致謝。
語(yǔ)言能力的提高不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的，我們希望考生通過(guò)使用本套叢書，獲得解題的基本思路，并且通過(guò)各單項(xiàng)技能的操練，穩(wěn)步提高和穩(wěn)固語(yǔ)言知識(shí)與能力。本書是專為英語(yǔ)專業(yè)準(zhǔn)備參加八級(jí)考試的學(xué)生編寫的，但也可供成人教育及高等教育自學(xué)考試英語(yǔ)專業(yè)本科以及其他具有相當(dāng)水平的學(xué)生使用。由于時(shí)間倉(cāng)促，加上水平有限，書中難免存在一些不足之處，敬
請(qǐng)讀者批評(píng)指正。
聚焦英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)寫作
一、 大綱剖析… ………………………………………………002
1. 八級(jí)考試的性質(zhì)… ……………………………………………002
2. 2000版英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱對(duì)寫作的要求… …………………002
3. 2004版考試大綱對(duì)寫作的要求… ……………………………004
4. 2015版《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的要求… ……005
5. 調(diào)整后的八級(jí)考試對(duì)寫作能力的要求… ……………………005
6. 2015版八級(jí)考試作文題解析… ………………………………009
二、 評(píng)分細(xì)則… ………………………………………………016
1. 八級(jí)考試作文電腦輔助評(píng)分… ………………………………016
2. 八級(jí)考試作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)… ……………………………………018
3. 評(píng)分樣卷分析… ………………………………………………025
第二部分 解析英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)寫作
一、 寫作過(guò)程簡(jiǎn)介……………………………………………077
1. 前寫作階段… …………………………………………………077
2. 寫作階段… ……………………………………………………082
3. 后寫作階段… …………………………………………………083
4. 應(yīng)試時(shí)間分配… ………………………………………………083
二、 內(nèi)容篇………………………………………………………084
1. 確保內(nèi)容恰當(dāng)… ………………………………………………085
2. 確保內(nèi)容充分… ………………………………………………087
3. 力求立意深遠(yuǎn)… ………………………………………………093
4. 新題型的構(gòu)思建議… …………………………………………094
三、 結(jié)構(gòu)篇（上）……………………………………………104
1. 普通短文的結(jié)構(gòu)要求… ………………………………………104
2. 三段論基本常識(shí)… ……………………………………………105
3. 三段論各部分結(jié)構(gòu)解析… ……………………………………106
四、 結(jié)構(gòu)篇（下）……………………………………………122
1. 縮寫的寫法… …………………………………………………122
2. 圖表描述的寫法… ……………………………………………131
五、 語(yǔ)言篇銜接…………………………………………152
1. 銜接的意義… …………………………………………………152
2. 實(shí)現(xiàn)銜接的手段… ……………………………………………153
六、 語(yǔ)言篇正確與恰當(dāng)… ……………………………170
1. 提高句子質(zhì)量… ………………………………………………170
2. 提高詞匯質(zhì)量… ………………………………………………180
第三部分 沖擊英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)寫作
一、 新8級(jí)作文例文… ………………………………………198
1. 題型調(diào)整說(shuō)明中的樣題及參考例文… ………………………198
2. 閱讀材料作文… ………………………………………………201
3. 圖表作文… ……………………………………………………215
二、 各類型作文例文…………………………………………229
1. 是否同意某一觀點(diǎn)… …………………………………………230
2. 因果關(guān)系… ……………………………………………………235
3. 兩種觀點(diǎn)二選一… ……………………………………………240
4. 問(wèn)題及建議… …………………………………………………246
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