本書所呈現(xiàn)的內容都是對事實所作的記錄和對真實所作的描述，僅供參考，供上帝參考。
通向圣山的道路難免蒼涼高遠，曲折蜿蜒，但走在上面，朝圣者卻不會始終孤獨、寂寞。共同的崇尚和共同的向往，往往產生非常一致的思想目標，追求真理、追求理想的人們終究會相逢相識，并結伴而行。指點提示，啟發(fā)切磋，集思廣益，眾志成城，人人受益匪淺，更為負重者、艱難者提供了難得的支持和幫助。在本書的寫作過程中，作者曾得到許多人的鼓勵和支持，我們共同地開發(fā)了這些思想，演化了其中的邏輯主線，而在撰稿的各個階段上，又都得到了他們的中肯定而詳盡的評論。
孫中才教授，1950年3月21日生，遼寧遼陽人。經(jīng)濟學博士。曾就讀于中國人民大學和德國Bonn大學�，F(xiàn)任中國人民大學農業(yè)經(jīng)濟系教授、博士生導師，農村發(fā)展研究所副所長，美國紐約科學院（New York Academy of Sciences）院士，第5屆中國國務院學位委員會農林經(jīng)濟管理學科評議組
前言
專題1 學科建設
第1講 學科建設、學科與科學
第2講 知識經(jīng)濟、大學改革與高級學位培養(yǎng)計劃
專題2 研究生教育與研究
第3講 高級學位培養(yǎng)計劃的基本特點
第4講 高級學位候選人應有的素質
第5講 研究組織與高級學位研究課題
第6講 高級學位候選人的創(chuàng)新能力與論文規(guī)范化
第7講 公理化與規(guī)范性
第8講 規(guī)律意識與模型確立
專題3 現(xiàn)代科學與現(xiàn)代農業(yè)經(jīng)濟學
第9講 農業(yè)經(jīng)濟學的科學基礎
第10講 農業(yè)經(jīng)濟學的科學進化
第11講 科學方法與農業(yè)經(jīng)濟學的進步
第12講 農業(yè)經(jīng)濟學與數(shù)學
第13講 數(shù)學模型與農業(yè)經(jīng)濟分析
第14講 農業(yè)經(jīng)濟學與物理學
第15講 科學歷程與經(jīng)濟學進展
第16講 深入與擴展：經(jīng)濟學理論核心的深化
第17講 G函數(shù)引導的新探索
第18講 G函數(shù)與新古典——兩部門分析
第19講 G函數(shù)與農業(yè)貿易分析
第20講 綜合與對稱
第21講 符號與范式
第22講 精確與近似
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