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跟蘆老師學(xué)看豬病 
定 價(jià)：48 元
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本書第一章為緒論。
為了避免哲理化，枯燥化，將第二章“診斷方法論”分為五個(gè)小節(jié)講解，每節(jié)都有生動(dòng)事例穿插其間，更貼近養(yǎng)豬人。第三章，通過24個(gè)典型病例的分析，學(xué)習(xí)如何應(yīng)用方法論去認(rèn)識(shí)豬病，提高診斷水平。鑒于病理診斷的重要性，第四章論述了如何搜集辨認(rèn)病理解剖信息。第五章，介紹了本人持有的二十五種常見疾病診斷的經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。第六章，介紹了常見病的經(jīng)驗(yàn)治療。第七章，論述怎樣培育健康豬群。最后，附錄近年有關(guān)認(rèn)識(shí)疫病流行的小作，方便讀者既學(xué)習(xí)看病的知識(shí)，更主要的是學(xué)習(xí)如何從全局，從宏觀上把握疫病，從而防患于未然。最后還附錄了作者拍攝的大量的臨床圖片與病理圖片，便于直觀學(xué)習(xí)與臨床參考。至于癥狀鑒別診斷，有許多相關(guān)書籍參考，故不專述，以求簡明。 書中談了許多經(jīng)驗(yàn)，如經(jīng)驗(yàn)診斷、經(jīng)驗(yàn)治療，都是從個(gè)案中歸納來的。在歸納的過程中，歸納的對(duì)象會(huì)增多，概念的內(nèi)涵與外延都可以擴(kuò)大，沒有拘束性，這些經(jīng)驗(yàn)的可靠性是或然的。盡管如此，可靠程度仍然是很高的，但又非百分之百。這就是思維的規(guī)律，讀者務(wù)必注意。 第七章中的許多論點(diǎn)是在演繹的思維下完成的，如“有豬就有病原微生物”、“豬場內(nèi)存在疫病流行的必然條件”、“豬場的防疫重點(diǎn)在豬場內(nèi)”等是在概念的內(nèi)涵與外延沒有擴(kuò)大的條件下完成的，故其可靠性是確實(shí)的。這同樣是思維的規(guī)律，也是讀者務(wù)必注意的。
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