學科集群與創(chuàng)新集群集中的區(qū)域一直被認為是技術創(chuàng)業(yè)的樂土，高度集中的知識溢出和互動學習機制使企業(yè)迅速成長成為可能。現實中，著名的高新技術產業(yè)集群區(qū)（如硅谷、“128公路”、臺灣新竹科學園等），大多也是創(chuàng)新型學科集群區(qū)。這些區(qū)域集成了企業(yè)、大學、科研機構等各類創(chuàng)新主體的人才和成果，具有優(yōu)良的研發(fā)試驗條件和產業(yè)孵化環(huán)境，有條件組織跨學科、跨部門的協(xié)同創(chuàng)新。這種多創(chuàng)新主體形成的創(chuàng)新集聚效應為高新技術產業(yè)發(fā)展提供了強勁的動力。
　　“十二五”以來，湖北高新技術產業(yè)取得較快發(fā)展，優(yōu)勢和支柱產業(yè)競爭力顯著提升，誕生了一批國內外領先的創(chuàng)新技術和成果，培育了一批高新技術企業(yè)，產業(yè)發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化，但仍存在優(yōu)勢學科與集群整合力不夠、高新技術產業(yè)持續(xù)創(chuàng)新能力不足等問題。2015年，國家政府工作報告進一步提出高新技術開發(fā)區(qū)應發(fā)揮集聚創(chuàng)新要素的“領頭羊”作用。在新使命的驅動下，如何充分發(fā)揮學科集群與高新技術產業(yè)集群的創(chuàng)新集聚優(yōu)勢，將湖北省的學科資源優(yōu)勢轉化為經濟價值優(yōu)勢，已成為一個重要議題。
　　本書基于知識溢出型創(chuàng)業(yè)理論，將學科集群知識驅動創(chuàng)建的高新技術企業(yè)的創(chuàng)建與成長視為知識內部化的機會型創(chuàng)業(yè)過程，從知識特性這一源頭入手分析這類企業(yè)的創(chuàng)建與成長機制，并提出母體大學、技術發(fā)明人、產業(yè)伙伴、產業(yè)集群環(huán)境等外部驅動要素與企業(yè)內部的創(chuàng)新與組織功能系統(tǒng)相互耦合，進而作用于企業(yè)成長的理論構思。依據大學知識的兩種不同溢出途徑，比較研究了不同創(chuàng)建屬性的高新技術企業(yè)集群化成長機制的特殊性與差異性。本書依托322份有效調研問卷，采用因子分析、Logistic回歸分析、結構方程模型等分析方法對理論模型和相關假設進行了實證檢驗，主要結論有如下幾點。
　　第一，湖北省學科集群知識驅動創(chuàng)建的高新技術企業(yè)，其創(chuàng)建模式受到知識特性的影響。提高學科集群知識溢出效率的有效模式是將大學創(chuàng)造的知識的創(chuàng)新屬性與知識商業(yè)化的具體組織形式相匹配，以提供最優(yōu)的組織支持。第二，學科集群知識驅動創(chuàng)建的高新技術企業(yè)應遵循“創(chuàng)建屬性一集群環(huán)境驅動一企業(yè)功能”的耦合成長機制。學科集群環(huán)境與產業(yè)集群環(huán)境對于企業(yè)創(chuàng)建與集群化成長模式的影響機理存在差異。第三，知識溢出驅動高新技術企業(yè)集群化成長的進程依賴于大學與學科集群的積極引導。第四，針對學科集群驅動高新技術企業(yè)集群成長的支持政策應注重層次性與銜接性。首先，對于學科集群知識驅動創(chuàng)建的企業(yè)的成長扶持并不存在普遍意義上的支持政策，針對企業(yè)創(chuàng)建模式的差異性提供“有選擇的”支持要素可能更加有效。其次，促進學科集群與產業(yè)集群協(xié)同發(fā)展的制度建設應以長效創(chuàng)新機制為導向，促使創(chuàng)新要素向高新技術產業(yè)集聚。
　　本書的理論與實踐價值體現在如下三個方面。
　　第一，深入學科集群知識驅動創(chuàng)建的高新技術企業(yè)內部，揭示這類企業(yè)在學科集群與產業(yè)集群協(xié)同作用下的成長邏輯。將其成長過程中所涉及的多個利益主體均作為“企業(yè)成長驅動機制”的關鍵要素，并分析它們之間的資源交換與價值共享機制，有助于理解在學科集群與產業(yè)集群共同作用的創(chuàng)新集聚效應下高新技術企業(yè)的內生增長模式，即企業(yè)集聚創(chuàng)新資源并轉化為成長動力的方式和路徑。
　　第二，突破以往將創(chuàng)業(yè)機會作為既定的研究思路，提出學科集群知識驅動創(chuàng)建的高新技術企業(yè)基于機會特性尋求匹配創(chuàng)新資源的集群化成長機制�，F有的大部分研究仍將學科集群的知識創(chuàng)造與產業(yè)集群的價值創(chuàng)造看作兩種獨立機制，強調二者之間的協(xié)作與聯(lián)系。本書基于知識的溢出流向與價值創(chuàng)造邏輯，從一個整合的分析框架來理解學術集群與產業(yè)集群的共同創(chuàng)新行為，更具連續(xù)性和系統(tǒng)性，有助于剖析學科集群與產業(yè)集群的深層次協(xié)同發(fā)展方式。