序言　

在美國(guó)，很多父母和孩子間的第一次真誠(chéng)對(duì)話，就是因?yàn)檫@本書(shū)。

父母和孩子，是血緣最近的親人，但常常，也是最容易感到和對(duì)方?jīng)]話可說(shuō)的人。當(dāng)然，這種沒(méi)話可說(shuō)并非從一開(kāi)始便如此，只是隨著孩子的成長(zhǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子更愿意和自己的同齡人說(shuō)話、和陌生人交流，而不再喜歡和父母溝通，即使有說(shuō)話，也多會(huì)以不愉快的方式收?qǐng)�。正因�(yàn)橛羞^(guò)去的親密無(wú)間做對(duì)比，父母?jìng)儠?huì)分外感到神傷，認(rèn)為孩子不再需要自己。

其實(shí)，孩子們并非是不需要我們了，正相反，他們面對(duì)成長(zhǎng)中的迷茫和無(wú)措，會(huì)比以往更需要我們，只是這表達(dá)需要的方式，也和以前不再一樣。他們會(huì)用抗議、用對(duì)峙，甚至用爭(zhēng)吵去表達(dá)自己內(nèi)心的焦慮，博得我們的關(guān)注，只是身為父母的我們，卻常常誤讀了這些焦慮，以訓(xùn)斥、冷漠和嘲諷作為回應(yīng)。父母與孩子間的隔閡，就此產(chǎn)生，而隔閡帶來(lái)的影響，則會(huì)影響孩子一生。

父母和孩子，難道必須要經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)的冰凍期，才能在某日因?yàn)槟撤N契機(jī)，重新聚合在一起，恢復(fù)過(guò)去的其樂(lè)融融？孩子會(huì)有朝一日明白我們的一片苦心嗎？我們目前的溝通方式，會(huì)不會(huì)給孩子帶來(lái)傷害？

在本書(shū)中，作者用自己的親身經(jīng)歷，教給我們與孩子溝通的秘訣，這秘訣就是：真誠(chéng)以待。

真誠(chéng)溝通，最難的不是溝通的內(nèi)容，而是溝通的方式。方式不對(duì)，真誠(chéng)就難以成為現(xiàn)實(shí)，而這一點(diǎn)，中國(guó)的父母?jìng)冇绕湫枰獙W(xué)習(xí)。

在我們身邊，包括我們自己，父母和孩子的關(guān)系總是有些奇特。要么，父母像是孩子的服務(wù)員，卑微地滿足著孩子的一切要求；要么，父母像是孩子的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)孩子的一切指手畫(huà)腳�？傊�，父母和孩子，很少有機(jī)會(huì)能在同一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行對(duì)話，正是這樣的不平等，讓父母和孩子更加難以吐露真心。

而本書(shū)，便提供了一個(gè)中國(guó)父母和孩子亟需的溝通平臺(tái)。以筆記互動(dòng)的方式，使父母和孩子真正擁有了一個(gè)私密的、平等的、能暢所欲言的空間，沒(méi)有了面談的尷尬，沒(méi)有了時(shí)間的限制，也不會(huì)受其他外在因素的打擾。按照設(shè)置好的問(wèn)題一路互動(dòng)下去，父母和孩子從最簡(jiǎn)單的興趣愛(ài)好入手，一點(diǎn)點(diǎn)了解彼此，一點(diǎn)點(diǎn)接近對(duì)方，從熟悉的陌生人，逐漸成為真正互相理解的至親，然后，便可以按照自己的意愿，將這互動(dòng)筆記繼續(xù)下去，成為珍藏一生的回憶。在此之前，從來(lái)沒(méi)有一本教養(yǎng)書(shū)，可以讓父母和孩子站在平等的位置敞開(kāi)心扉。

父母?jìng)兘K其一生，永遠(yuǎn)都想把最好的一切送給孩子，而對(duì)孩子們而言，能和自己的父母一起成長(zhǎng)，并記錄下這成長(zhǎng)的過(guò)程，便是最大的人生財(cái)富。