序新HSK考試始于2009年，是一項(xiàng)國際漢語能力標(biāo)準(zhǔn)化考試，重點(diǎn)考查漢語為非第一語言的考生在學(xué)習(xí)、工作和生活中，運(yùn)用漢語進(jìn)行交際的能力。新HSK分口試和筆試兩部分，兩部分相互獨(dú)立。其中，筆試包括六個等級（一級至六級）。與舊HSK不同的是，新HSK1-6級均有各自的考試大綱，制定了明確的考試目標(biāo)，加強(qiáng)了對表達(dá)能力和對說、寫能力的考查。從新HSK三級考試開始，就包含了對書寫能力的考查，同時要求通過新HSK三級的考生可以用漢語完成生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的基本交際任務(wù)，在中國旅游時，可應(yīng)對遇到的大部分交際任務(wù)。詞匯是達(dá)到這一目標(biāo)的基礎(chǔ)。要想取得好成績，必須掌握大綱詞匯，但考試大綱僅提供詞語和拼音，學(xué)生對部分詞語的詞性、意義及用法仍一知半解。本書編寫的目的就是幫助考生在短時間內(nèi)輕松掌握新HSK三級的全部詞匯。我們以新HSK三級大綱規(guī)定的600詞作為取詞范圍編寫了本書，特別適合備考新HSK三級的外國人使用，也供對外漢語教師和初中級水平的漢語學(xué)習(xí)者參考使用。本書收錄了新HSK三級考試大綱的600個詞匯，內(nèi)容包括a.詞語條目；b.拼音；c.詞性；d. 英語解釋；e.用法講解；f.常見錯句；g.例句；h.擴(kuò)展詞匯。其中用法講解主要有該詞語的常見搭配和近義詞組的比較。在言語解釋上，本書力求簡單易懂，用詞盡量控制在600個以內(nèi)，對于極少數(shù)超綱詞匯，本書也做了英語解釋。常見錯句是編者在教學(xué)過程中收集到的學(xué)生的中介語語料，書中不但給出錯句，而且附有改正的對句。例句中大部分取自新HSK三級考試真題。少數(shù)自編例句難度也與新HSK三級考試難度相當(dāng)。擴(kuò)展詞匯是在600個詞中與詞條有聯(lián)想關(guān)系的詞匯集合，這樣有利于學(xué)生掌握構(gòu)詞法的知識，在腦中形成系統(tǒng)的詞匯網(wǎng)絡(luò)，方便記憶，同時在擴(kuò)展詞匯后附有序號，方便學(xué)生查找原詞。此外，本手冊附有詞匯練習(xí)冊，習(xí)題的形式結(jié)合新HSK三級的考試題型編寫，因此能有效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)者掌握詞匯的程度。為了幫助考生順利掌握大綱詞匯，順應(yīng)廣大考生的需要，編者從2015年開始籌備，歷時一年多進(jìn)行編寫，并經(jīng)過反復(fù)的試行及校改，終于完成了本書。本書是在調(diào)查備考學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，通過收集學(xué)生的中介語語料，并結(jié)合HSK三級考試的特點(diǎn)編寫而成的。本書編者均是具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的對外漢語教師，書中內(nèi)容為大家多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，但由于水平和視野所限，一定存在考慮不周、表達(dá)欠缺之處，懇請對外漢語教師、漢語學(xué)習(xí)者及使用本書的所有讀者們批評指正，方便我們?nèi)蘸笮抻�。在本書的編寫過程中，同濟(jì)大學(xué)國際文化交流學(xué)院的各位對外漢語教師及2016級、2017級預(yù)科留學(xué)生給出了不少意見和建議，在此一并表示感謝。編著者2018年7月