本著作較全面地交待了教育行政理論與實踐的發(fā)展脈絡(luò);介紹了中央、省區(qū)、地方及學(xué)區(qū)的教育行政機(jī)關(guān),并對視察機(jī)關(guān)、參議機(jī)關(guān)作了論述,具體探討了各級教育行政機(jī)關(guān)的設(shè)置與職責(zé),及其改革趨勢;討論了學(xué)校系統(tǒng),闡述了初等、中等與高等教育的設(shè)置與職能,對私立教育、義務(wù)教育都作了論述;研究了教育人員,重點對教育行政人員、校長、教員的任職資格、培訓(xùn)與待遇等進(jìn)行了探討;第五段提出了當(dāng)時亟待解決的教育經(jīng)費與教育事業(yè)報告及統(tǒng)計等問題,并進(jìn)行了分析。
序
中國教育行政序
第一段 教育行政之背景
第一章 教育行政之學(xué)理的背景
第二章 我國教育行政之歷史的背景
第二段 教育行政之機(jī)關(guān)
第一章 教育行政機(jī)關(guān)研究之方法
第二章 中央教育行政機(jī)關(guān)
第三章 省區(qū)教育行政機(jī)關(guān)
第四章 地方教育行政機(jī)關(guān)——縣區(qū)教育行政機(jī)關(guān)
第五章 學(xué)區(qū)教育行政機(jī)關(guān)
第六章 教育行政機(jī)關(guān)進(jìn)化之跡及建議
第七章 視察機(jī)關(guān)
第八章 指導(dǎo)辦法與其需要
第九章 參議機(jī)關(guān)及今后問題
第三段 學(xué)校系統(tǒng)與教育設(shè)施
第一章 總論
第二章 學(xué)校系統(tǒng)
第三章 縣市鄉(xiāng)與初等教育之設(shè)施
第四章 省區(qū)與中等教育之設(shè)施
第五章 國家與高等教育之設(shè)施及留學(xué)問題
第六章 私立學(xué)校及其問題
第七章 義務(wù)教育之設(shè)施及其問題
第四段 總論 教育人員之意義
第一章 教育人員
第二章 教育行政人員
第三章 學(xué)校校長
第四章 教員之資格與任用
第五章 教員之訓(xùn)練與檢定
第六章 教員之待遇
第五段 教育行政問題
第一章 教育經(jīng)費問題
第二章 學(xué)事報告及統(tǒng)計問題