本報告是作者主持的國家社會科學基金重大招標課題結題成果，報告在對中國特色社會主義理論體系宣傳普及現(xiàn)狀進行理論分析和歷史經驗總結的基礎上，面向大學生、教師、領導干部和普通民眾等不同群體進行大范圍實證研究，并在此基礎上提出建議對策報告。

第一章 導 論\t1
一、本課題研究的意義\t1
二、核心概念界定\t3
三、本課題國內外研究現(xiàn)狀\t10
四、本課題的研究思路\t18
五、本課題的研究方法\t20
第二章 實施中國特色社會主義理論體系普及計劃的歷史和理論背景\t23
一、馬克思主義大眾化、通俗化與普及活動的關系\t23
二、中國共產黨推進馬克思主義大眾化過程及基本經驗\t32
三、中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動的基本路徑\t42
四、黨的十八大以來中國特色社會主義理論體系普及活動的新發(fā)展\t48
第三章 中國特色社會主義理論體系普及計劃研究方案\t56
一、研究假設及調查問卷設計\t56
二、研究實施過程\t61
三、研究的科學性說明\t69
第四章 中國特色社會主義理論體系普及計劃研究總體報告\t77
一、各社會群體對中國特色社會主義理論體系的認識和評價\t77
二、不同社會群體對中國特色社會主義理論體系普及活動的認識特點\t91
三、中國特色社會主義理論體系普及的影響因素\t109
四、中國特色社會主義理論體系普及影響因素的模型\t117
五、調查結論及建議對策\t124
第五章 中國特色社會主義理論體系普及活動在大學生中實施現(xiàn)狀及對策\t128
一、中國特色社會主義理論體系在大學生中普及現(xiàn)狀\t128
二、大學生對中國特色社會主義理論體系認識和評價的特點\t147
三、中國特色社會主義理論體系普及計劃在教師中實施的影響因素\t156
四、大學生中實施中國特色社會主義理論體系普及計劃的建議對策\t169
第六章 中國特色社會主義理論體系普及活動在教師中實施現(xiàn)狀及對策\t175
一、中國特色社會主義理論體系在教師中普及現(xiàn)狀\t175
二、教師對中國特色社會主義理論體系認識和評價的特點\t194
三、中國特色社會主義理論體系普及計劃的教師中實施的影響因素\t206
四、教師中實施中國特色社會主義理論體系普及計劃的建議對策\t219
第七章 中國特色社會主義理論體系普及活動在領導干部中實施現(xiàn)狀及對策\t224
一、中國特色社會主義理論體系在領導干部中的普及現(xiàn)狀\t224
二、中國特色社會主義理論體系在領導干部中普及的特點\t240
三、中國特色社會主義理論體系在領導干部實施普及活動中的影響因素\t245
四、領導干部中實施中國特色社會主義理論體系普及計劃的建議對策\t259
第八章 中國特色社會主義理論體系普及活動在普通民眾中實施現(xiàn)狀及對策\t265
一、中國特色社會主義理論體系在民眾中普及的現(xiàn)狀\t265
二、中國特色社會主義理論體系在不同類型民眾中普及的特征\t280
三、民眾對中國特色社會主義理論體系認同度的影響因素\t301
四、推進中國特色社會主義理論體系在民眾中普及的建議對策\t309
第九章 實施中國特色社會主義理論體系普及計劃途徑研究報告\t315
一、各種途徑在中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動的現(xiàn)狀\t315
二、不同群體運用各種理論普及途徑的特點\t319
三、中國特色社會主義理論體系普及途徑建設中存在的問題\t329
四、中國特色社會主義理論體系普及計劃實施途徑的拓展\t332
第十章 實施中國特色社會主義理論體系普及計劃載體研究報告\t335
一、中國特色社會主義理論體系普及載體的運用現(xiàn)狀\t335
二、中國特色社會主義理論體系普及載體在不同群體中的運用特點\t341
三、影響中國特色社會主義理論體系普及載體作用發(fā)揮的因素\t361
四、充分發(fā)揮中國特色社會主義理論體系普及載體作用的對策\t371
第十一章 實施中國特色社會主義理論體系普及計劃方法研究報告\t373
一、中國特色社會主義理論體系宣傳普及方法的運用現(xiàn)狀\t373
二、各種普及方法在中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動中的特點\t386
三、中國特色社會主義理論體系普及方法的影響因素\t408
四、中國特色社會主義理論體系普及方法的完善與拓展\t421
第十二章 實施中國特色社會主義理論體系普及計劃的建議對策\t426
一、拓展中國特色社會主義理論體系普及途徑的對策\t426
二、有效利用中國特色社會主義理論體系普及載體的對策\t432
三、優(yōu)化中國特色社會主義理論體系普及方法的對策\t434