《機械制圖》（非機械專業(yè)）（第五版）是新世紀高職高專教材編審委員會組編的裝備制造大類專業(yè)基礎課系列規(guī)劃教材之一。
　　本版教材的修訂是以提高教學質量，進一步深化教學改革為指導，廣泛吸取各高職院校的教學經驗，以“必需、夠用”為原則，以強化“技能、實用”為目標，按照模塊化、任務驅動的思想進行編寫，體現了高職教育的特色。
　　全書共分為三部分：基礎模塊、技能模塊和計算機繪圖模塊。
　　基礎模塊設定了六個任務，以各任務為主線，介紹機械制圖的相關國家標準和基本理論知識，以完成任務為目的，將相關的理論知識融于任務之中，在完成任務的同時學習相關的理論知識。根據每個任務的需要，首先提出“學習目標”，然后根據各任務的內容設置了“實例分析”“相關知識”“任務實施”“知識拓展”四個環(huán)節(jié)。
　　技能模塊以齒輪油泵為載體，分為四個項目，介紹了標準件、常用件、典型零件圖和裝配圖的繪制方法，每個項目中均設置了“相關知識”“實施步驟”“知識拓展”三個環(huán)節(jié)。
　　計算機繪圖模塊設定了四個任務，以各任務為主線，介紹了應用AutoCAD2014軟件繪制工程圖時所采用的相關方法和命令。根據各任務的內容，設置了“實例分析”“相關知識”“任務實施”“知識拓展”四個環(huán)節(jié)。
　　本教材在編寫過程中重點突出了以下特色：
　　1.根據高職教育的特點，以重實踐為原則，采用任務、項目的形式將機械制圖的理論知識貫穿其中，實用性強，并以任務的形式介紹了計算機繪圖的相關知識。
　　2.每個任務或項目都首先給定“學習目標”或“學習引導”，提出相關問題，然后讓學生按照目標、圍繞問題學習解決該問題的相關知識，從而激發(fā)了學生的學習熱情，鞏固了所學的知識。
　　3.計算機繪圖模塊以繪制工程圖為學習目標，在完成零件圖、裝配圖的繪制過程中，介紹了繪圖環(huán)境設置以及繪圖、編輯命令的使用，達到舉一反三的目的。
　　4.插圖色彩鮮明，線條清晰，生動直觀，重點突出。
　　5.采用現行的《機械制圖》和《技術制圖》國家標準，充分體現了先進性。
　　6.為增加教材的實用性，本教材配有《機械制圖習題集》（非機械專業(yè)）（第五版）和多媒體課件等立體化資源，為教師的教學、學生的自學提供了方便。
　　本教材由遼寧機電職業(yè)技術學院高玉芬、遼寧輕工職業(yè)學院劉宏麗任主編，渤海船舶職業(yè)學院朱鳳艷、中國一重技師學院呂天玉任副主編。具體編寫分工如下：劉宏麗編寫第一部分的任務一及第三部分；朱鳳艷編寫第一部分的任務二、三；呂天玉編寫第一部分的任務四～六；高玉芬編寫第二部分及附錄。全書由高玉芬負責統稿和定稿。
　　盡管我們在探索教材特色的建設方面做出了許多努力，但由于編者水平有限，教材中仍可能存在一些錯誤和不足，懇請各教學單位和讀者在使用本教材時多提寶貴意見，以便下次修訂時改進。