在《春秋故事(修訂版)》中,林漢達(dá)先生采用“絲珠串線”的手法將各個故事緊密地串連起來,上勾下連,大故事套著小故事,渾然一體。林先生用帶有“京味”的語言,把歷史故事娓娓道來,如道家常一樣,一下子拉近了與讀者的距離。該書不但是一部*秀的歷史讀物,也是一部*秀的語文讀物。本書上起周幽王“烽火戲諸侯”,下至越王勾踐“臥薪嘗膽”。作者用帶有“北京味兒”的語言,采用“絲珠串線”的手法,向讀者簡要介紹了春秋時期的歷史,通俗易懂,引人入勝。
導(dǎo)語_點評_推薦詞
序言
林漢達(dá)先生(1900?D1972),浙江慈溪人,著名的教育家、語言文字學(xué)家和歷史學(xué)家。1924年畢業(yè)于上海之江大學(xué),1937年赴美科羅拉多州立大學(xué)學(xué)習(xí),攻讀民眾教育系并獲碩士學(xué)位。1945年底,與馬敘倫等共同發(fā)起成立中國民主促進(jìn)會,當(dāng)選為常務(wù)理事。建國后,歷任燕京大學(xué)教授、教務(wù)長,中華人民共和國教育部副部長等。
林漢達(dá)先生從上世紀(jì)20年代起即從事研究和寫作,著作豐富,涉及面廣,頗有影響。教育方面的著作有《向傳統(tǒng)教育挑戰(zhàn)》、《西洋教育史講話》等;文字改革方面有《中國拼音文字的出路》《中國拼音文字的整理》等;通俗歷
千金一笑
兄弟相殘
暗箭傷人
管鮑之交
一鼓作氣
老馬識途
仙鶴坐車
唇亡齒寒
五張羊皮
“仁義”大旗
飽不忘饑
退避三舍
犒軍救國
放虎回山
桃園打鳥
一鳴驚人
搜孤救孤
晏子使楚
混出昭關(guān)
魚肚藏劍
掘墓鞭尸
夾谷之會
石屋養(yǎng)馬
臥薪嘗膽