本書采用項目式結構，共分五個課題。主要內容包括木模的測畫、化工機器與設備零件圖和裝配圖的識讀、化工工藝流程圖的識讀與繪制、設備布置圖的識讀與繪制、管道圖的識讀與繪制等，涵蓋化工圖樣的相關知識點。每個課題由若干個項目組成，項目內設若干個活動，每個活動以完成任務為主線，串聯(lián)化工圖樣的知識內容�；顒又杏邢胍幌搿⑽夷茏觯芰δ繕耍�、活動要求、學習形式、考核標準、你知道嗎等欄目，學習目標明確，符合職業(yè)教育的認知規(guī)律和學習心理特點。
本書可供職業(yè)教育化工、制藥類專業(yè)學生使用，同時也可作為崗位培訓用書和教學參考用書。
趙少貞，廣東省石油化工職業(yè)技術學校，高講，機電系主任，先后承擔了《機械制圖》、《化工機器》、《PRO/E軟件應用》、《UG軟件應用》、《數(shù)控銑操作與加工》等十幾門課程的教學；1992年，組建化工機械專業(yè)實訓室共開設八項實訓項目；2007、2008年等參加廣東省考試院組織的3+X考試機械卷的命題工作；2008年考取數(shù)控銑工高級技師；2010、2012、2013、2014年參加廣東省教育廳組織的機械學科組的職稱評定工作；2012年經(jīng)高級考評員班培訓，考取國家職業(yè)技能鑒定化工檢修鉗工、化工檢修管工高級考評員；2012~2015年承擔了學校的“機電一體化（鋁型材專門化）專業(yè)校企合作教學”課題研究，研究的成果用于指導2012機電一體化（鳳鋁班）的教學，企業(yè)和學校的滿意度很高，達到預期的研究目標；2015年，參與完成了教育部、財政部2012年職業(yè)院校教師素質提高計劃項目（VTNE095）《信息技術類、石油化工類、資源環(huán)境類專業(yè)職教師資資格標準及認證考試標準開發(fā)》的石油化工類子項目開發(fā)包的課題研究；多年帶領學生到廣東省四會機械廠、廣東省開平機械廠、廣州市油制氣廠、廣州石油化工廠等企業(yè)實習。
課題一木模的測畫
項目一木模平面圖形的測畫1
活動一測畫木模的平面圖形1
活動二用規(guī)定圖線表達木模平面圖形并標注尺寸8
活動三繪制木模的平面圖形15
項目二木模三視圖的測畫21
活動一測畫木模的三視圖21
活動二木模三視圖的尺寸標注29
活動三繪制木模的三視圖34
隨堂練習37
課題二化工機器與設備零件圖和裝配圖的識讀
項目一零件圖的識讀51
活動一找出填料壓蓋三視圖與零件圖的區(qū)別51
活動二零件圖的圖形表達（物體的表達方法）54
活動三零件圖的技術要求與識讀68
項目二化工設備圖（裝配圖）的識讀76
活動一找出填料壓蓋零件圖與貯罐化工設備圖的區(qū)別76
活動二了解化工設備中的標準零部件79
活動三化工設備圖的尺寸標注及其他85
活動四化工設備圖圖形表達及化工設備圖的識讀88
隨堂練習98
課題三化工工藝流程圖的識讀與繪制
項目一化工工藝流程圖的初步認識106
項目二化工工藝流程圖的深入認識及繪制110
項目三工藝管道及儀表流程圖的識讀117
隨堂練習123
課題四設備布置圖的識讀與繪制
項目一設備布置圖的初步認識124
項目二設備布置圖的深入了解和繪制127
項目三設備布置圖的識讀132
隨堂練習137
課題五管道圖的識讀與繪制
項目一管道布置圖的識讀與繪制138
活動一分析管道布置圖與設備布置圖、PID圖的區(qū)別與聯(lián)系138
活動二掌握管道的投影表達方法141
活動三管道布置圖的繪制149
活動四管道布置圖的識讀152
項目二管道軸測圖的識讀與繪制155
活動一管道軸測圖的識讀155
活動二管道軸測圖的繪制156
隨堂練習160
附錄
參考文獻
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