今天的孩子，將來會成為一個什么樣的人，起決定作用的是他的童年如何度過，童年時期有誰攜手帶路，周圍的世界有哪些東西進入了他的頭腦和心靈。人的性格、思維、語言都在學齡前和學齡初期形成。當一個人閱讀慣了經(jīng)典，熟悉了經(jīng)典中語言的運用，接受了經(jīng)典中潛移默化的人生觀、價值觀，他就能以正確的語感和態(tài)度工作和生活。而讓孩子喜歡閱讀，父母的引導和榜樣示范非常重要。給孩子提供豐富的語言環(huán)境或文本環(huán)境的家庭，與沒有或無法提供這種環(huán)境的家庭，教育出的孩子有明顯差異。
本書以中國教育領軍人物朱永新所發(fā)起的新教育實驗中的大量實例，以及諸多成功人物的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗總結，闡釋兒童閱讀關鍵期的諸多理念：讀什么，怎么讀，親子閱讀的具體操作……必須要了解的一點是：心理學界一致認為，對孩子來說，閱讀是一種全方位、多維度的智力體操，它能使孩子的頭腦逐漸變得靈活敏捷，并進一步促進孩子心智的全面成長。
1 第一章 父親的禮物
一個人無論走得多遠，始終無法走出他的童年。童年一閃而逝，兒童瞬間成人。
7 第二章 大樹還小
或許只有童年讀的書，才會對人生產(chǎn)生深刻的影響……孩提時，所有的書都是預言書，告訴我們有關未來的種種。
18 第三章 童書的價值遠未被發(fā)掘
沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹馬能像一頁跳躍著的詩行那樣把人帶向遠方。
29 第四章 學霸和他們的爹
一個人日后會成為怎么樣一種人，端看他父親書架上放著哪幾本書來決定。
37 第五章 輸不起的起跑線
孟母三遷的故事，不就是現(xiàn)在的學區(qū)房嗎？這肯定是一種曲解。
43 第六章 寒門逆襲靠書包翻身
任何一個好的時代，都會有底層靠奮斗上升的大把好時機。
50 第七章 1978，改變從閱讀開始
決定你命運的，首先是大時代，你最終這一輩子有多大成就，首先取決于你的時代。
57 第八章 不吃苦，你要青春干嗎
就像一粒種子，在春天播下，施肥、澆水、除草，天道酬勤，到了收獲季節(jié)，自然碩果累累。
65 第九章 考上大學并非人生成功的唯一途徑
一個孩子對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了終身學習和閱讀的習慣，一定比考高分的孩子走得更遠。
72 第十章 名師是一本最好的書
第一次走進學校圖書館，浩瀚的書的海洋，讓他激動得猶如探寶者找到了無盡的寶藏。
86 第十一章 一本書點燃新教育實驗的薪火
僅僅靠自己的書和理論而流芳百世是不夠的，除非你能夠改變?nèi)藗兊纳�，否則就沒有什么重大的意義。
96 第十二章 新教育的一盞燈
每一所新教育學校，都是一盞燈，照亮教師和孩子的燈。
105 第十三章 書香校園：童音如天籟
無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
116 第十四章 讓每一個人都成為最好的自己
新教育的理念，就是無限相信師生的潛能，教給孩子一生有用的東西，讓每一個人都成為最好的自己。
125 第十五章 路走多遠，看我們與誰同行
因為新教育，因為一份使命，我們的生命由渺小而莊嚴，我們的工作由稻粱謀擴充至千古事，我們的世界也由柴米油鹽放大到家國天下。
135 第十六章 為你讀書點一盞燈
盡管是微弱的螢火蟲之光，但，只要我們聚在一起，我們也一定會發(fā)出強大的光芒！
146 第十七章 完美教室，靜等花開
誰站在教室里，誰就決定著新教育的品質，甚至決定了孩子的命運。
156 第十八章 書香校園：跟著名著看世界
把經(jīng)典名著中的那些生動的畫面，呈現(xiàn)在孩子生活的校園里，能夠喚醒更多孩子的好奇之心，吸引他們走進經(jīng)典，回味經(jīng)典。
166 第十九章 閱讀,一座城市最美的風景
從某種意義上說，一個沒有閱讀的城市，是一個沒有人的城市。一個書香充盈的城市必然是一個美麗的城市。
182 第二十章 讀書之樂樂無窮
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。如果有天堂，那應是圖書館的模樣。
194 第二十一章 全民閱讀，是一項重要的國家戰(zhàn)略
人的資源是第一資源，人的素質是第一品質，把全民閱讀作為國家戰(zhàn)略，提升國民素質，是中國當下和未來最重要的事情。
204 第二十二章 所有領袖一定都是讀者
不是所有讀者都能成為領袖，但所有領袖一定都是讀者。
218 第二十三章 我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典？
讀書就像交朋友，要交就交最值得交的好朋友，要讀就讀最值得讀的好書。
236 第二十四章 我有一位讀書給我聽的媽媽
你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有我有一位讀書給我聽的媽媽。
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