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“互聯(lián)網+”遠教職教的理論和實踐研究 
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《“互聯(lián)網+”遠教職教的理論和實踐研究》精選了重慶廣播電視大學教職員工的部分學術研究成果，涵蓋了“互聯(lián)網+”時代遠程教育和職業(yè)教育領域廣泛的研究主題，包括職業(yè)教育人才培養(yǎng)的價值取向和路徑；教育大數(shù)據(jù)、學習分析和混合學習；我國職業(yè)教育與東南亞國家的合作和聯(lián)合；職業(yè)教育的質量保證體系；學分銀行和職業(yè)教育課程標準體系建設；混合式學習和課堂回歸的探討；職業(yè)教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新的規(guī)律及路徑；慕課眾籌模式的運行機制與風險管控；高職院校創(chuàng)業(yè)教育資源共享體系；職業(yè)教育校企合作網絡特征及動態(tài)能力培育；“互聯(lián)網+”背景下學術期刊綜合出版平臺的建設；教育大數(shù)據(jù)范式的基本理念與建構策略；以創(chuàng)客教育推進高等職業(yè)教育的供給側改革。
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