本書是基于工作過程系統(tǒng)化的課程設計思想編寫而成。具體編寫時，以事故車損失評估的工作過程及學生的認知過程為主線，介紹了事故車損失評估的基本理論和方法、事故車修理的知識、典型事故車的損失評估等方面的專業(yè)理論和實踐技能。