《教師口語教程》自2004年出版至今，受到了廣大師生的歡迎，被教育部評為全國教師教育優(yōu)秀課程資源。修訂版在廣泛聽取授課教師意見和建議的基礎(chǔ)上，吸收了*的理論研究成果、更新了教育教學(xué)示例和思考與訓(xùn)練題、部分章節(jié)增加了評測欄，并嘗試配套了數(shù)字化教學(xué)資源，以便促使教師口語課程的教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。 全書分為教師口語概說、一般口語交際及訓(xùn)練、教學(xué)口語訓(xùn)練、教育口語訓(xùn)練、教師交際口語訓(xùn)練、教師口語常見問題分析及糾正、教師口語風(fēng)格幾個部分。本書結(jié)合小學(xué)教育教學(xué)的實(shí)際，設(shè)計有針對性的練習(xí)。訓(xùn)練體現(xiàn)開放性的特點(diǎn)，減少虛擬場景，增加實(shí)際操作；重訓(xùn)練過程，重評價創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的真實(shí)效果。 本書可作各級各類高等院校小學(xué)教育專業(yè)的教師口語教材，也可作在職小學(xué)教師繼續(xù)教育的教材。