本書圍繞“為學生的成長培育浩然元氣”這一主題,圍繞學生核心元素養(yǎng)培養(yǎng)的方方面面,收錄了堇山小學80余位教師在“培元”教育教學實踐中(涵蓋課堂教學、習慣培養(yǎng)、課程探索、品德培養(yǎng)、思想教育、多元評價等)的88篇經(jīng)典案例.
《眾手托起培元夢:培元教育微案例集萃》著眼于培育學生“優(yōu)良的人生品德”“良好的行為習慣”“自主的學習能力”“健全的身心素養(yǎng)”“出色的社交能力”五種根基性素養(yǎng)目標,圍繞“為學生的成長培育浩然元氣”這一主題,圍繞學生核心元素養(yǎng)培養(yǎng)的方方面面,收錄了浙江寧波堇山小學80余位教師在“培元”教育教學實踐中總結(jié)的涉及課堂教學、習慣培養(yǎng)、課程探索、品德培養(yǎng)、思想教育、多元評價等內(nèi)容6篇經(jīng)典案例。
優(yōu)良品德底色描繪篇
“愛”與“被愛”的雙重體驗
誠實盒子
動力來自責任
經(jīng)典的育人魅力
沒有批評勝批評
夢想締造無限可能
讓尊重浸潤成長
善就在舉手一揮間
相守六年的美麗約定
星星之火足以燎原
野玫瑰也有春天
一封珍貴的來信
一株茶花的喚醒