冰雪運動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務指導
定 價：49 元
叢書名：“十三五”冰雪運動實務系列規(guī)劃教程/劉振忠總主編
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- 作者：劉振忠，周靜主編
- 出版時間：2019/9/1
- ISBN：9787313218360
- 出 版 社：上海交通大學出版社
- 中圖法分類：G862
- 頁碼：219頁
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
本書以“實踐為主，理論夠用”為原則，緊緊圍繞冰雪運動發(fā)展及產(chǎn)業(yè)衍生鏈條中如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等問題進行設計編排，內(nèi)容分為冰雪運動篇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務篇、職業(yè)生涯規(guī)劃篇三部分。
劉振忠，男，1970年11月出生，河北承德人，教學學碩士，教授，現(xiàn)任河北體育學院冰雪運動系主任，兼任中國體育科學學會信息分會理事、河北省高等學校本科教學指導委員會委員、河北省創(chuàng)新教育學會理事會常務理事、全國體育運動學校聯(lián)合會青少年冰雪運動委員會委員。主要從事體育教育管理與教學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究，主持省部級科研課題10余項，發(fā)表學術論文30余篇，出版學術著作6部，獲省部級科研獎勵6項。河北省“三三人才工程”二層次人選，入選“河北省高校百名優(yōu)秀創(chuàng)新人才支持計劃（Ⅱ）”，獲石家莊市青年拔尖人才稱號，獲河北省優(yōu)秀專家出國培訓資助，美國西密歇根大學訪問學者。
冰雪運動篇
章 了解冬季運動知曉冬奧會項目
節(jié) 冬季運動概述
一、冬季運動的起源與發(fā)展
二、冬季運動項目的分類
三、冬季奧林匹克運動會
四、我國冰雪運動的發(fā)展
第二節(jié) 冬季運動項目
一、冰上項目介紹
二、雪上項目介紹
第二章 了解冰雪產(chǎn)業(yè)清楚發(fā)展鏈條
□□節(jié) 冰雪運動產(chǎn)業(yè)態(tài)勢
一、冰雪產(chǎn)業(yè)宏觀發(fā)展環(huán)境
二、冰雪運動產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)
三、冰雪運動創(chuàng)業(yè)公司業(yè)態(tài)
四、冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢
第二節(jié) 冰雪運動場館
一、滑冰運動場館現(xiàn)狀
二、冰上運動場業(yè)態(tài)
三、滑雪運動場館現(xiàn)狀
四、雪上運動場業(yè)態(tài)
第三節(jié) 冰雪運動器材裝備
一、冰上運動器材裝備
二、雪上運動器材裝備
第四節(jié) 冰雪運動賽事
一、我國冬季運動項目賽事現(xiàn)狀
二、我國冬季運動項目賽事特征
三、我國滑雪運動賽事業(yè)態(tài)狀況
四、我國滑冰賽事業(yè)態(tài)狀況
五、我國冬季體育賽事產(chǎn)業(yè)的發(fā)展策略
第五節(jié) 冰雪運動旅游休閑
一、冰雪運動旅游的概念界定、特征與分類
二、國內(nèi)外冰雪運動旅游發(fā)展現(xiàn)狀
三、我國冰雪運動旅游發(fā)展對策
第三章 掌握創(chuàng)新技巧著眼新型崗位
□□節(jié) 創(chuàng)新知識與應用
一、創(chuàng)造、創(chuàng)新與創(chuàng)新能力的概念
二、創(chuàng)新思維方法與創(chuàng)新點
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型冰雪人才需求與供給培養(yǎng)
一、冰雪運動專門人才需求
二、冰雪運動專門人才分類
三、傳統(tǒng)冰雪產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式的瓶頸
四、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型冰雪人才培養(yǎng)措施
第三節(jié) 冰雪領域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)
一、冬奧會對我國冰雪運動的影響
二、冬奧會對我國冰雪產(chǎn)業(yè)的影響
三、冰雪運動領域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務篇
第四章 理解創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵確定創(chuàng)業(yè)意向
□□節(jié) 創(chuàng)業(yè)概述
一、創(chuàng)業(yè)的概念
二、創(chuàng)業(yè)的要素
三、創(chuàng)業(yè)的過程
四、大學生創(chuàng)業(yè)的意義
五、影響大學生創(chuàng)業(yè)的因素
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)意向
一、創(chuàng)業(yè)意向的創(chuàng)業(yè)教育
二、創(chuàng)業(yè)意向的影響因素
三、大學生創(chuàng)業(yè)意向的培養(yǎng)與應用
第五章 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)組建創(chuàng)業(yè)團隊
□□節(jié) 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
一、創(chuàng)業(yè)者的定義
二、創(chuàng)業(yè)者的類型
三、創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)
四、大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與劣勢
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊
一、創(chuàng)業(yè)團隊的概念與組成要素
二、創(chuàng)業(yè)團隊的類型
三、創(chuàng)業(yè)團隊的組建
第六章 熟悉創(chuàng)業(yè)實務掌握操作流程
□□節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本模式
一、創(chuàng)辦新企業(yè)
二、收購現(xiàn)有企業(yè)
三、依附創(chuàng)業(yè)
四、SOHO創(chuàng)業(yè)
五、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)
六、兼職創(chuàng)業(yè)
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)的操作流程
一、捕捉創(chuàng)業(yè)機會
二、選擇創(chuàng)業(yè)項目
三、開發(fā)創(chuàng)業(yè)資源
四、設計經(jīng)營模式
五、籌措創(chuàng)業(yè)資金
六、撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書
七、創(chuàng)辦新企業(yè)的注冊流程
職業(yè)生涯規(guī)劃篇
第七章 規(guī)劃職業(yè)生涯設計精彩人生
□□節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的類型
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則
四、大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論
一、帕森斯的特質(zhì)因素理論
二、霍蘭德的職業(yè)興趣理論
三、金斯伯格的職業(yè)生涯發(fā)展理論
四、舒伯的生涯發(fā)展理論
五、施恩的職業(yè)錨理論
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素
一、外部因素
二、內(nèi)部因素
第四節(jié) 職業(yè)測評
一、職業(yè)測評的概念
二、職業(yè)測評的功能
三、職業(yè)測評的分類
參考文獻
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