一、根據(jù)最新統(tǒng)編語(yǔ)文教材選擇書目，讓學(xué)生根據(jù)教材同步閱讀 本書根據(jù)最新統(tǒng)編版語(yǔ)文教材“快樂(lè)讀書吧”欄目來(lái)選擇書目，讓學(xué)生根據(jù)教材進(jìn)行同步閱讀，更有利于學(xué)生的閱讀與學(xué)習(xí)。 二、邀請(qǐng)名師制定閱讀指導(dǎo)方案，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣 本書特別邀請(qǐng)一線名師為小學(xué)生制定閱讀指導(dǎo)方案，不僅讓學(xué)生讀有所獲，還能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的自主閱讀習(xí)慣。 三、文中穿插輔助閱讀的小欄目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，提升閱讀理解能力 本書設(shè)置不同種類的小插件，比如“人物檔案冊(cè)”“情節(jié)檔案”，幫助學(xué)生抓住文章重點(diǎn)，迅速成為閱讀小能手。 四、文后附讀書筆記與讀后感佳作，讓學(xué)生讀有所悟，提升寫作能力 本書文后設(shè)置讀書筆記和讀后感佳作，以資學(xué)生借鑒模仿，在幫助學(xué)生把握文章重點(diǎn)，明確閱讀方向的同時(shí)，有效提升寫作水平及獨(dú)立思考的能力。