本書采用項目驅動式的學習情境編寫模式，校企合作，以企業(yè)所要求的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力和職業(yè)知識為內(nèi)涵，把理論知識、技術技能和崗位能力融入到5個項目，15個教學任務之中。通過一個簡單運動控制系統(tǒng)的認知與裝調項目、直流電機運動控制系統(tǒng)調試項目、交流電機運動控制系統(tǒng)調試項目、步進電機運動控制系統(tǒng)調試項目、伺服電機運動控制系統(tǒng)調試項目等5個學習情境，闡述運動控制系統(tǒng)常用的設備原理、設備控制、設備裝調等不同層面的內(nèi)容，展現(xiàn)運動控制系統(tǒng)裝調方面的主流知識與技術技能。教材為立體化教材，包括學習任務、習題測驗、交流互動、任務拓展等，力爭激發(fā)學生的學習興趣，提高學生參與度。學生通過掃描教材正文右側二維碼可以學習全部的PPT、重點內(nèi)容的實踐文檔和微課。本書可作為高職高專教育、應用型本科教育、成人教育等機構的機電、自動化及相關專業(yè)教材，也可作為相關技術人員的參考用書。