本書介紹了弗洛伊德、阿德勒、等心理學(xué)專家對(duì)焦慮心理的認(rèn)知和觀點(diǎn),從本質(zhì)上分析兒童出現(xiàn)焦慮心理的原因,具有的針對(duì)性和說服力。并且分別從特殊恐懼、恐懼、強(qiáng)迫癥、分離性焦慮、廣泛性焦慮、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、恐慌癥、等方面解讀兒童的焦慮心理,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理分明。另外,在理論之外,本書特意精選許多具有代表性的案例,很好地解決了理論過于枯燥、晦澀的問題,幫助讀者更好地理解各種不同的兒童焦慮心理的表現(xiàn)。理論和實(shí)際的地融合,相信可以給讀者帶去良好的閱讀體驗(yàn)。
現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)的情緒狀態(tài)很是關(guān)注,如何應(yīng) 對(duì)抑郁癥和焦慮癥的文字也比比皆是,但是對(duì)于童心理狀 態(tài)和情緒狀態(tài)的關(guān)注卻不夠。其實(shí),兒童由于各種能力發(fā) 展還不健全,對(duì)自我的認(rèn)知有限,比更需要人們的關(guān) 心和引導(dǎo)。 本書以兒童心理學(xué)為基本指導(dǎo),結(jié)合孩子成長(zhǎng)各個(gè)階 段的身心發(fā)展特點(diǎn),告訴父母?jìng)內(nèi)绾胃玫刈R(shí)別兒童焦慮 癥,從而有效地幫助孩子緩解和消除自身焦慮。
蔡仲淮,博士,畢業(yè)于英國(guó)薩里大學(xué),任美國(guó)西南大學(xué)亞洲區(qū)教務(wù)長(zhǎng)、整體暨自然醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)亞洲中國(guó)區(qū)首席運(yùn)營(yíng)官、中國(guó)科學(xué)院深圳技術(shù)研究院——闔學(xué)堂教育培訓(xùn)中心特邀專家,致力于心理學(xué)各領(lǐng)域的發(fā)展。在學(xué)術(shù)界和實(shí)踐技術(shù)界,皆具有舉足輕重的地位。擅長(zhǎng)領(lǐng)域是催眠、壓力管理、完形、兒童問題、婚姻咨詢等。著有《完形療法入門》《暗示教養(yǎng)法》等書籍。