本書從項目式教學的角度出發(fā)，對城市軌道交通行車組織工作過程進行了全面分析，共分為十個項目，包括：行車組織基礎、線站與信號基礎、車輛與駕駛、運行進路與行車憑證、行車調度工作、正常情況下的行車組織、非正常情況下的行車組織、調車作業(yè)組織、工程車與救援列車的開行及行車安全。