《研究生全面收費的政策分析：目標、限度與改進》圍繞我國研究生教育進入全面收費階段政策標志，分析了全面收費政策對研究生學習動機、學習策略、學業(yè)成就的影響；分析了全面收費政策的實施現(xiàn)狀及面臨的問題，對全面收費政策的實施進行在學科、性別、研究生類別等特征變量上的差異分析；基于政策限度的視角分析了政策在實施過程中的阻力和障礙的來源，希望研究能夠為構(gòu)建科學的研究生全面收費政策體系提供可參考的依據(jù)，并在政策執(zhí)行過程中采取必要的措施去規(guī)避非預(yù)期結(jié)果，提高政策的有效達成度。

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