開(kāi)始性教育的最佳時(shí)機(jī)
在我們的日常生活中，無(wú)論是成年人還是孩子，都一直面臨著與性有關(guān)的各個(gè)方面。其實(shí)，這并不只與性行為有關(guān)。我們應(yīng)當(dāng)看到性更廣泛的含義。它也與感情、彼此相處、準(zhǔn)則和規(guī)范有關(guān)。這意味著你一直在自覺(jué)或者不自覺(jué)地進(jìn)行著性教育。事實(shí)上，并不存在一個(gè)應(yīng)該與孩子談?wù)撔缘奶囟〞r(shí)機(jī)，作為教育者，教育應(yīng)該持之以恒，性教育就是其中的組成部分。當(dāng)然你也可以在有需要的時(shí)候在某些特定的關(guān)于性的話題方面提供給孩子更多信息。但往往想要突然開(kāi)始談這些話題是非常困難的。那么，哪些時(shí)機(jī)是你可以利用的呢？
最好的時(shí)機(jī)是孩子主動(dòng)問(wèn)起這個(gè)話題的時(shí)候。盡量不要用“你現(xiàn)在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題還太早了”，或者“你太小了，不該關(guān)心這方面的事”這樣的話來(lái)敷衍孩子，除非孩子問(wèn)問(wèn)題時(shí)實(shí)在是不合時(shí)宜，這時(shí)，你當(dāng)然可以告訴孩子晚些時(shí)候再談這件事會(huì)比較好。除此之外，任何時(shí)候都可以回答孩子的問(wèn)題。
永遠(yuǎn)不要跟孩子說(shuō)：“你現(xiàn)在問(wèn)這個(gè)還太早了”。無(wú)論孩子年齡多小，都有提出問(wèn)題后獲得答案的權(quán)利。也不要說(shuō)：“等以后我再告訴你”。孩子在聽(tīng)到這樣的回答后會(huì)覺(jué)得奇怪，為什么不能立即回答這個(gè)問(wèn)題呢？是這個(gè)問(wèn)題太奇怪或者太難了嗎？為什么這個(gè)問(wèn)題會(huì)讓爸爸或媽媽覺(jué)得尷尬呢？
當(dāng)然，孩子們肯定不會(huì)每次都在你最方便回答的時(shí)候提出問(wèn)題。比如說(shuō)你在超市排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候，你的兒子指著一包衛(wèi)生巾問(wèn)這是用來(lái)做什么的。如果這個(gè)時(shí)候你不想回答，就告訴他等會(huì)在車?yán)锘蛘呋丶抑�后再告訴他那是什么。
遵守諾言也非常重要。不要以為孩子到家后會(huì)把這件事忘掉，你的承諾就不用兌現(xiàn)了。如果孩子意識(shí)到作為教育者的你總是用“現(xiàn)在先不說(shuō)，等會(huì)兒再告訴你”這樣的話來(lái)敷衍他或她的問(wèn)題，而且之后你卻再也沒(méi)有回頭談這件事，那么他或她提的問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越少，因?yàn)榫退銌?wèn)了你也不會(huì)回答的。這樣一來(lái)孩子就會(huì)通過(guò)其他途徑尋求信息:通過(guò)朋友、電視或者通過(guò)其他作為父母的你不知道的途徑。
如果你像前面提到的那樣，將“性”按照廣泛的定義來(lái)理解，那么，其實(shí)生活中有很多你可以開(kāi)展這個(gè)話題的時(shí)機(jī)。但這并不表示你一整天都只是談?wù)撔�。�?ài)情、同性戀、友情、對(duì)彼此身體的尊重、懷孕、生育這些內(nèi)容一樣都與性有關(guān)。性是我們生活的一部分，就如同下面四個(gè)例子中所展現(xiàn)出的一樣。


在床上
早晨，你五歲的女兒跑到你們夫妻倆的床上。
“為什么你們那兒都有毛呀？”
“所有的大人都有，你長(zhǎng)大后也會(huì)有。那個(gè)時(shí)候，你也會(huì)有胸部”。
“什么時(shí)候？”
“當(dāng)你到十二歲的時(shí)候，也可能更早�！�


在浴室里
“爸，我能看看你的陰莖嗎？”
“可以。既然我現(xiàn)在已經(jīng)光著身子，我就可以舒服地沖個(gè)澡了�！�
或者：“不，現(xiàn)在不行。但要是我們一起洗一次澡，你自然就看到了�！�


看電視時(shí)
六歲的女兒唱著一首她從電視播的衛(wèi)生巾廣告里學(xué)來(lái)的歌。
“你知道這是干什么用的嗎？”
“不知道，是吃的嗎？”
“不是的，我給你解釋解釋……”


在街上
沿街的墻上廣告牌寫著幾個(gè)大大的字。你六歲的兒子剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)字。
“性——病，真是個(gè)怪詞。這是什么意思啊，媽媽？”
“我來(lái)給你解釋解釋……”