《藥劑學(供藥學類、食品藥品管理類、藥品制造類、醫(yī)學技術類等專業(yè)用 第2版)》分為六個模塊、二十一個項目。內(nèi)容包括藥劑學工作基礎,液體制劑的基本理論,液體制劑,中藥浸出制劑,**制劑與無菌制劑,固體制劑的基本理論,散劑、顆粒劑與膠囊劑,片劑,滴丸劑與膜劑,軟膏劑、眼膏劑與糊劑,栓劑,氣霧劑、噴霧劑與粉霧劑,藥物制劑新技術,緩釋與控釋制劑,靶向制劑,經(jīng)皮給藥制劑,生物技術藥物制劑,生物藥劑學,藥物制劑的配伍變化,藥品調配與藥學服務,藥物制劑的穩(wěn)定性等。
《藥劑學(供藥學類、食品藥品管理類、藥品制造類、醫(yī)學技術類等專業(yè)用 第2版)》系統(tǒng)闡述了藥劑學的基本知識,并適當增加與實際工業(yè)生產(chǎn)密切相關的制劑技術、工藝設計、質量控制等內(nèi)容,重視知識與實踐之間的有機結合,也強化了新劑型與新制劑的設計、研究等方面的介紹,內(nèi)容由淺到深、深入淺出,注重學生綜合素質和應用能力的培養(yǎng)。
藥劑學是以劑型為中心,研究其基本理論、處方設計、制備工藝、質量控制與合理應用的一門綜合性技術學科,其主要任務是研究開發(fā)藥物的新劑型和新制劑,保證以安全、有效、穩(wěn)定、使用方便的制劑服務于臨床,藥劑學是藥學類各專業(yè)的主干課程之一。
本教材密切結合國家藥品標準《中華人民共和國藥典》(2015版)、全國衛(wèi)生類(藥學)專業(yè)技術資格考試及國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試的最新要求,保證藥學教育教學與醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展相適應,體現(xiàn)行業(yè)特色,滿足行業(yè)發(fā)展的需要,為更好地培養(yǎng)藥品生產(chǎn)、研發(fā)、檢驗、經(jīng)營與管理、臨床合理用藥及開展藥學服務等技能型人才提供有力支持。
本教材分為六個模塊、二十一個項目。內(nèi)容包括藥劑學工作基礎,液體制劑的基本理論,液體制劑,中藥浸出制劑,滅菌制劑與無菌制劑,固體制劑的基本理論,散劑、顆粒劑與膠囊劑,片劑,滴丸劑與膜劑,軟膏劑、眼膏劑與糊劑,栓劑,氣霧劑、噴霧劑與粉霧劑,藥物制劑新技術,緩釋與控釋制劑,靶向制劑,經(jīng)皮給藥制劑,生物技術藥物制劑,生物藥劑學,藥物制劑的配伍變化,藥品調配與藥學服務,藥物制劑的穩(wěn)定性等。本教材系統(tǒng)闡述了藥劑學的基本知識,并適當增加與實際工業(yè)生產(chǎn)密切相關的制劑技術、工藝設計、質量控制等內(nèi)容,重視知識與實踐之間的有機結合,也強化了新劑型與新制劑的設計、研究等方面的介紹,內(nèi)容由淺到深、深入淺出,注重學生綜合素質和應用能力的培養(yǎng)。
本教材的主要特色有以下三點:①按照學習導航一情景導人一知識內(nèi)容一思考題的編寫模式,符合目標式教學方法,每個項目前有明確的學習導航,分掌握、熟悉、了解3個層次,可使教師教學和學生學習時明確重點、難點,提高學生學習效率。②每個項目后有思考與練習,思考題以選擇題為主,題型與執(zhí)業(yè)藥師考試題型接軌,兼顧考慮生產(chǎn)應用需要,也適當增加了處方案例分析題型。③堅持理論“必須、夠用”為度,在加強藥劑學基本知識培養(yǎng)的同時,突出“理論與實踐相結合”的理念,在編