作為《如何閱讀一本書》的姊妹篇,作者莫提默·艾德勒在這本《如何聽如何說》獨(dú)樹一幟,解讀“聽、說、讀、寫”的高效邏輯。
在這本書里,作者主要通過對(duì)有效“聽”與“說”的邏輯進(jìn)行闡釋,并在此基礎(chǔ)上提供諸多行之有效的方法與技巧,思想深刻,引人入勝。再加上機(jī)智、詼諧的語言,使得本書既富教育性,又具實(shí)用性,可令每一位讀者受益良多。
無論是商業(yè)會(huì)談和談判桌上的商人和管理人士,還是政府官員;無論是大學(xué)教師還是中學(xué)老師,甚至對(duì)那些渴望增進(jìn)交流質(zhì)量的家庭來說,《如何聽如何說》都是一部有益的指南。
第一篇 · 開場(chǎng)白
第一章 如此妙計(jì)無處學(xué) | 003
第二章 個(gè)體化行為與社會(huì)化行為 | 014
第二篇 · 連續(xù)性發(fā)言
第三章 凈是花言巧語 | 025
第四章 推銷術(shù)等說服性發(fā)言 | 034
第五章 講座等教育性發(fā)言 | 056
第六章 準(zhǔn)備講稿 | 080
第三篇 · 緘默式傾聽
第七章 用心傾聽 | 099
第八章 好記性不如爛筆頭 | 116
第四篇 · 雙向式對(duì)話
第 九 章 問答環(huán)節(jié):討論 | 133
第 十 章 對(duì)話面面觀 | 146
第十一章 如何讓對(duì)話有益又有趣 | 157
第十二章 心有靈犀一點(diǎn)通 | 181
第十三章 研討班:討論式教學(xué)法 191
結(jié)??語 第十四章 對(duì)話與人生 | 205
附??錄 附 錄 一 哈維 · 庫欣紀(jì)念演說 | 229
附 錄 二 青年研討課—基礎(chǔ)教育的根本 | 258