本書旨在關(guān)注國外科普動(dòng)態(tài)，開拓國際視野，為當(dāng)前我們正在進(jìn)行的科學(xué)傳播工作提供有效的借鑒與指導(dǎo)。本書所參考的資料主要來自2018年度國外科學(xué)傳播著名機(jī)構(gòu)和組織的動(dòng)態(tài)、科學(xué)傳播領(lǐng)域著名期刊上學(xué)者的研究觀點(diǎn)、國外科學(xué)傳播重要會(huì)議和活動(dòng)等。
　　本書共分7章。第1章是科學(xué)傳播獎(jiǎng)項(xiàng)。為了表彰科學(xué)家、工程師、作家、科學(xué)記者等科學(xué)傳播從業(yè)者對科學(xué)和公眾對科學(xué)理解的重大貢獻(xiàn)，一些機(jī)構(gòu)和組織設(shè)立了一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)定位不同、特點(diǎn)鮮明、類型多樣、涵蓋面廣。第2章是科學(xué)年、科學(xué)節(jié)、科學(xué)日。這些通過教育、藝術(shù)或音樂等手段吸引公眾參與的形式多樣的活動(dòng)，是國際上一種重要的科普樣式。第3章是國際會(huì)議。其中比較重要的有美國科學(xué)促進(jìn)會(huì)年會(huì)、科學(xué)教育國際論壇、歐洲科學(xué)參與會(huì)議、歐洲科學(xué)開放論壇、公眾科學(xué)和技術(shù)傳播組織國際會(huì)議等。第4章是國際學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。為了解國際科學(xué)傳播研究領(lǐng)域的最新成果，該章重點(diǎn)關(guān)注了國際較為知名的學(xué)術(shù)期刊，例如《公眾理解科學(xué)》（Public Understanding of Science）、《科學(xué)傳播》（Science Communication）、《國際科學(xué)教育B刊：傳播和公眾參與》（International Journal of Sciencv Education Part B：Communication and Public Engagement）等。國外學(xué)者在公眾對科學(xué)的態(tài)度，公眾參與衛(wèi)生健康，科學(xué)博客，科學(xué)節(jié)的包容性，基因組公司的公眾科學(xué)參與策略，科學(xué)的責(zé)任，科學(xué)家特點(diǎn)等研究方面闡述了自己的觀點(diǎn)。第5章是科普項(xiàng)目或活動(dòng)。為了讓科學(xué)傳播發(fā)揮更廣泛的影響，一些組織和機(jī)構(gòu)開展了形式多樣的科普活動(dòng)。例如：引導(dǎo)公眾或產(chǎn)業(yè)參與研究和教育活動(dòng)；將數(shù)據(jù)以數(shù)據(jù)庫、數(shù)字圖書館或其他形式公之于眾；開展有助于政策制定者、媒體、科學(xué)家和公眾的溝通與交流的項(xiàng)目；開展不同機(jī)構(gòu)之間的合作，形成伙伴關(guān)系等。這些活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)表明，學(xué)會(huì)、研究機(jī)構(gòu)和大學(xué)在開展科普活動(dòng)方面所能做的工作是很廣泛的，并且能夠切實(shí)地促進(jìn)社會(huì)和公眾理解及參與科學(xué)。第6章是科技場館。科技場館為人們提供了多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用自身的資源優(yōu)勢，通過展覽、互動(dòng)、制作、實(shí)驗(yàn)等多種活動(dòng)方式，向公眾傳播科學(xué)知識(shí)�？萍紙鲳^的科普教育活動(dòng)，旨在讓公眾了解科技在日常生活中的意義和應(yīng)用，激發(fā)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)科技的需求。第7章是科技組織。共介紹了46個(gè)科技組織，包括國際性組織，例如：國際博物館協(xié)會(huì)、國際公眾科技傳播組織、世界科學(xué)記者聯(lián)盟等；區(qū)域性組織，例如：拉丁美洲和加勒比海地區(qū)科技普及網(wǎng)絡(luò)組織、歐洲科學(xué)參與協(xié)會(huì)、歐洲科學(xué)開放論壇等；國別組織，例如：日本科技振興機(jī)構(gòu)、法國國家科學(xué)中心、南非國家研究基金會(huì)等。
　　希望本書能為我國科普事業(yè)的政策制定者、媒體、研究者和從業(yè)者提供國際科學(xué)傳播的最新動(dòng)態(tài)，為他們的工作和研究提供參考和借鑒；同時(shí)也為對科學(xué)傳播感興趣的公眾打開一扇了解國際最新科學(xué)傳播動(dòng)態(tài)的窗。