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所謂“第三種規(guī)范”，是作者在本書第一篇論文中提出的概念，指媒體法、媒體倫理這兩種規(guī)范之外的第三種規(guī)范，作者稱之為“行規(guī)”。書中內(nèi)容分為五個部分。

第一部分為“傳播內(nèi)容規(guī)范論”。這是作者近年來投入精力最多、研究興趣最濃的領域。其成果集中反映為三個手冊：《廣播電視節(jié)目審議規(guī)則》、《互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目內(nèi)容審核參考手冊》和《職業(yè)媒體人新聞業(yè)務守則》。

第二部分為“誹謗法論”。作者認為，誹謗法，是大眾傳播領域的第一個法律問題。中國誹謗法的發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)了一些頗具本國特色的現(xiàn)象，作者的一些論文、文章對此有所記述與評價。

第三部分為“隱性采訪論”。這是作者曾經(jīng)投入許多精力研究的領域，論文《偷拍偷錄問題的法律研究》曾獲第九屆中國新聞獎論文一等獎。本書收錄的幾篇文章是在上述論文、著作出版之后作者撰寫的，記錄了作者的新思考。

第四部分為“媒體與司法關系論”。媒體與司法的關系，是大眾傳播法領域除誹謗法之外第二個較為復雜的問題，且極具中國特色。作者對該領域形勢變化做出了一些重要預判，如“未成年人犯罪領域成媒體報道禁區(qū)”等已被實踐證明。

第五部分為“案件報道的自律規(guī)則”。這是本書第一部分“傳播內(nèi)容規(guī)范論”在“案件報道”領域的具體延展。

君子之交淡如水。我與徐迅相識于新聞學術會議十多年了，各自都很忙，認識了，但無事都不聯(lián)系。2006 年1 月20 日，她因為一件學案想聽取我的意見，我們才第一次通郵件，持續(xù)討論到3 月6 日，來回14 個郵件，她的辦事認真與“法治”態(tài)度令人欽佩。2008 年4 月14 日，我有一個涉及新聞法的問題求教于她，四天內(nèi)我們來回七次郵件，我是求教，她最后的一句話卻是：“寫下這些，像完成一份作業(yè)，您意見如何？”最近我們合作組織一個學術會議，除了直接通電話，20 天內(nèi)我們的來往郵件多達30 個，最密集的為一天8 個郵件，顯現(xiàn)出她對工作的周全考慮和很強的組織能力。

正是由于她具有這樣的良好素養(yǎng)，她在媒體法律顧問的崗位上做出了超出新聞傳播學教學- 學術崗位多數(shù)人水平的學術成就，這本書可以明證。徐
迅以中央人民廣播電臺法律顧問的崗位為原點，著力發(fā)展與她的法學專業(yè)最為接近的新聞法治、新聞職業(yè)道德這兩個新聞傳播學的研究領域，從法學延展到新聞傳播學，立足新聞傳播實踐，橫跨“三界”。但她不追求在新聞傳播學研究的面上開花，而是在她較為熟悉的兩個相對小的專門領域深掘下去，成為新聞傳播學界內(nèi)不多的既懂法律又懂新聞、既懂倫理又懂新聞的專家。她的成長道路，值得作為新聞傳播學科人才培養(yǎng)的一種路數(shù)來研究。很多年前我看到符號學研究者董小英一本書的序言，她的導師就其研究進程說了一3句話：深掘下去，挖出水來，然后再漫開去。徐迅的學術成長，也是循著這個路數(shù)。然而，現(xiàn)在我國新聞傳播學界的年輕人中，這樣做的并不多，哪個熱門就寫哪個，急于到處開花，顯現(xiàn)不出自己有什么研究專長，這很不利于一個人的全面發(fā)展。擁有了自己的研究專長之后，再慢慢延展自己的涉獵范圍，才是成才正道。

徐迅擁有豐富的關于新聞官司、各種新聞界違規(guī)現(xiàn)象和新聞維權問題的一線工作經(jīng)驗，善于觀察和思考如何正確處理新聞與法律、倫理的相互關系，又勤于寫作和為新聞界授課，因而能夠及時跟進新聞傳播學的研究步伐，引領新聞法治和新聞職業(yè)道德研究的方向。她是我國廣電行業(yè)規(guī)范（節(jié)目標準）的主要創(chuàng)建者；她關于媒體報道庭審需要遵循的十條規(guī)范，被稱為“徐十條”，成為這些年我國媒體報道庭審的職業(yè)規(guī)范的權威依據(jù)；她關于媒體隱性采訪、新聞誹謗與侮辱的研究、新聞與隱私權研究等，也對規(guī)范我國媒體的職業(yè)行為產(chǎn)生了一定影響。認真讀她這書，就能進入某種學術情境，她的研究成果并不局限于我說的這幾方面，涉獵面還要廣些，都很有見地。

新聞傳播學是一門應用學科，學理與新聞傳播實踐的結合頗為重要，但新聞傳播業(yè)界對于學界的主要意見也在于此，即相當多的新聞傳播學論著與業(yè)界的工作實際不搭界；同樣，學界對業(yè)界的批評不斷，主要在于業(yè)界不遵循新聞傳播規(guī)律或缺乏職業(yè)意識，所寫的文章只是經(jīng)驗總結，沒有水平。徐迅的論著特點，在于將新聞學理、法學理的專業(yè)知識與實際問題的有機結合，因而同時得到了新聞學界和新聞業(yè)界的肯定。能夠做到這一點的人并不多，所以我在這里建議大家讀一讀她的這本文集，學界的人和業(yè)界的人各自領悟一下，自己為什么不能做到學理與實踐的結合，或自己為什么寫不出有學理的文章來。
　　陳力丹
2015 年3 月15 日于時雨園
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