本書是中國教育科學(xué)研究院基本科研業(yè)務(wù)費專項資金院級課題的終結(jié)性成果,分為四個部分:第一部分重點闡述研究的方法、視角、主要發(fā)現(xiàn);第二部分系統(tǒng)敘述6個具有典型意義的百年老園的歷史變遷、發(fā)展脈絡(luò)、前世今生;第三部分重點敘述25所老園產(chǎn)生、發(fā)展過程中鮮為人知的感人故事、歷史人物、歷史事件等;第四部分是相關(guān)研究人員、特邀專家從獨特的研究歷程與視角,反思和分析中國百年老園的歷史變遷,提出未來幼兒園發(fā)展和深化相關(guān)歷史研究的對策建議。
劉占蘭,畢業(yè)于北京師范大學(xué),教育學(xué)博士,現(xiàn)任中國教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所研究員,中國學(xué)前教育研究會副理事長,教育部學(xué)前教育專家指導(dǎo)委員會委員。
主要研究領(lǐng)域:學(xué)前教育政策,農(nóng)村學(xué)前教育,幼兒園課程,幼兒園教師發(fā)展,幼兒園教育評價。曾主持“改善幼兒園教師在職培訓(xùn)的過程與方式研究”“幼兒園教育質(zhì)量的發(fā)展現(xiàn)狀與促進研究”等國家級、部委級科研課題多項,在《教育研究》《學(xué)前教育研究》等核心期刊發(fā)表論文近百篇,在人民教育出版社、教育科學(xué)出版社、北京師范大學(xué)出版社等出版專著、譯作20余部。其中,代表作有:《中國學(xué)前教育發(fā)展戰(zhàn)略研究》《中國幼兒園教育質(zhì)量評價》《學(xué)前兒童科學(xué)教育》等。