思維導(dǎo)圖，被稱(chēng)為思維的瑞士軍刀。它是一種思維的工具，將我們的思維過(guò)程展現(xiàn)在一張白紙上。它能很好的運(yùn)用左右腦機(jī)能，開(kāi)發(fā)大腦潛能。本書(shū)利用思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)，以思維導(dǎo)圖為展開(kāi)形式，圖文并茂地解析小學(xué)階段所要學(xué)習(xí)的作文，引導(dǎo)孩子通過(guò)繪制思維導(dǎo)圖進(jìn)行構(gòu)思，大幅度提高自己的寫(xiě)作速度和水平，使得學(xué)習(xí)不再枯燥。
全書(shū)以故事的形式展開(kāi)。故事里的四個(gè)小學(xué)生跟我們的讀者一樣，都是想寫(xiě)好作文的小朋友。他們遇到的問(wèn)題、解決的方法都是可以輕松完成的。故事里的另外一個(gè)主人公——韓老師，風(fēng)趣幽默、不刻板，跟孩子們打成一片。韓老師在講作文的過(guò)程中，引用了大量的名家作品，讓寫(xiě)作分析更有含金量。