學前教育人才素質(zhì)的提高必須有一整套合理的課程設置為依托，課程規(guī)劃應整體考慮社會發(fā)展、教育目標、市場用人需求、師資專長、教學資源、學生就業(yè)需要等因素，并且依托教材開發(fā)設置有彈性和特色的課程。本教材的特點是將基礎英語與幼兒園英語活動實用技能相融合，打破以往學前專業(yè)英語教材內(nèi)容只注重學生基本文化素質(zhì)的培養(yǎng)，沒有針對學前專業(yè)內(nèi)容的短板，通過一套高度融合的教材，讓學生能夠在有限的學時內(nèi)掌幼兒英語教學必備的知識和技能，提高學生的畢業(yè)競爭力。