本書從探初心、論初心、守初心、記使命、悟初心、撫初心、為初心、信初心、追使命、護初心、秉初心、踐初心等十二個方面以“講黨課”的生動形式創(chuàng)新性回答了“為什么要不忘初心”“怎樣守初心、悟初心、踐初心”“怎樣做到不忘初心、牢記使命”等等與“不忘初心、牢記使命”主題教育相關的理論和實踐問題，為黨員干部提供了有理論價值和實踐價值的參考。