本書分為“學發(fā)音”“聽得懂”“說得出”“能閱讀”四大部分,從發(fā)音、聽力、口語和閱讀四個方面人手,階梯式學習編排。
發(fā)音+聽力+口語+閱讀,階梯式編排,全面提升英語綜合能力。 n
“學發(fā)音”——既講方法,又有豐富的單詞和例句,邊聽邊模仿,輕松又有趣! n
“聽得懂”——通過原汁原味的英語聽力材料磨耳朵,聽力能力不斷提升! n
“說得出”——涵蓋日常生活中的實用英語口語場景,海量應急句型拿來就能用,開口就能說。 n
“能閱讀”——挑選經(jīng)典的英語美文,中英文對照,提升閱讀能力。
董旭,女,1978年6月生,副教授。畢業(yè)于河北師范大學,英語語言文學碩士學位,F(xiàn)任職于河北中醫(yī)學院,從事本科生及研究生的英語教學工作,積累了豐富的英語學習和教學經(jīng)驗。主持完成省廳級課題3項,參與了20余項課題研究,發(fā)表核心論文9篇,學術論文30余篇。