創(chuàng)業(yè)教育根據創(chuàng)業(yè)過程的實踐主線，按照創(chuàng)業(yè)思維、設計思維、商業(yè)模式三大模塊進行編寫，主要包括創(chuàng)業(yè)基礎概述、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、問題探索、創(chuàng)意方案、用戶測試、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計劃書和創(chuàng)業(yè)、就業(yè)與人生等內容。創(chuàng)業(yè)教育突出通識必修課的特點，面向全體學生，強調對學生創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。本書的編寫借鑒了國內外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域最新的研究成果和實踐經驗，參照教育部大綱，將效果推理理論、設計思維、精益創(chuàng)業(yè)等內容有機地融于課程體系之中，注重思維和意識的培養(yǎng)以及創(chuàng)業(yè)能力的提升，使學生能夠像創(chuàng)業(yè)者一樣思考和行動，學會在實踐中把握機會、創(chuàng)造價值。創(chuàng)業(yè)教育實踐指導性強，注重培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，有助于學生轉變觀念，將所學知識與學習、就業(yè)相結合，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和提高創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)教育可作為高�！皠�(chuàng)業(yè)基礎”課程教材，也可供創(chuàng)業(yè)者和學習者借鑒與參考。