這是南希《在中學》這本經(jīng)典著作的最新版本。在本書中，南希分享了她的四十多年的教學經(jīng)歷和經(jīng)驗，其中細節(jié)之多，之精彩，無可比擬。此書1987年一出版，就以其創(chuàng)新意義而大受歡迎，廣受贊譽，因為它真實地反映了課堂中老師的教學、學生的學習，以及這兩者間的"縫隙"。通過描述她自己在課堂中所遇到的挑戰(zhàn)困難和應(yīng)對，南希打破了我們傳統(tǒng)的以練習操練為主的寫作教學理念，探索了新的寫作教學發(fā)展的途徑。