本書以小學中高年級的流動留守兒童為主要讀者對象，著眼于安全意識的建設，通過創(chuàng)設具體的故事場景，以情景測試及情景訓練的方式向孩子們提供保障身心安全、遠離危險的知識和技巧，同時也為他們的家長提供全方位的安全教育指引和親子陪伴、親子溝通的方法和堅毅。