無(wú)論是從設(shè)計(jì)內(nèi)容還是從設(shè)計(jì)范圍上看，商業(yè)空間設(shè)計(jì)都是一門(mén)面廣且大的學(xué)科。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，商業(yè)空間也經(jīng)歷著劃時(shí)代的變革，主要體現(xiàn)在空間形式的多樣化，裝飾風(fēng)格的多元化，設(shè)計(jì)過(guò)程的系統(tǒng)化、復(fù)雜化、專(zhuān)業(yè)化，以及設(shè)計(jì)范圍的擴(kuò)大化上。
　　本書(shū)內(nèi)容包含商業(yè)空間設(shè)計(jì)原理、商業(yè)空間設(shè)計(jì)程序兩大部分。商業(yè)空間設(shè)計(jì)原理主要從商業(yè)空間設(shè)計(jì)概述、商業(yè)空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、商業(yè)空間光環(huán)境設(shè)計(jì)、商業(yè)空間色彩設(shè)計(jì)、商業(yè)空間材料、商業(yè)空間中的道具與陳列六個(gè)部分來(lái)講述商業(yè)空間的各種綜合知識(shí)；商業(yè)空間設(shè)計(jì)程序包括場(chǎng)所分析與調(diào)研、運(yùn)營(yíng)理念分析、功能空間組織與劃分、設(shè)計(jì)概念的融入四個(gè)部分，通過(guò)這些部分的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝�識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，從而能夠從容面對(duì)各種不同商業(yè)空間的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，并進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
　　本書(shū)的編寫(xiě)注重師生之間教與學(xué)的互動(dòng)和配合，每一章都編寫(xiě)有“本章知識(shí)點(diǎn)”和“教學(xué)要求”等內(nèi)容，便于教師在授課過(guò)程中以教材為引線，靈活講授課堂教學(xué)內(nèi)容；便于學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠積極配合教師的講課內(nèi)容進(jìn)行思考和實(shí)踐練習(xí)。
　　本書(shū)在實(shí)際案例的選擇上，注重捕捉最實(shí)用、最前沿的案例，以期做到深入淺出、圖文并茂。然而編者在編寫(xiě)過(guò)程中深感該領(lǐng)域的寬廣精深，加之題材量大、編寫(xiě)時(shí)間緊迫，書(shū)中難免會(huì)有不足與疏漏，懇請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者及廣大讀者不吝批評(píng)和指教；同時(shí)，在編寫(xiě)過(guò)程中借鑒了許多同人在本領(lǐng)域的探索與研究成果，并參考了大量著作文獻(xiàn)，同時(shí)采用了谷德設(shè)計(jì)網(wǎng)等設(shè)計(jì)網(wǎng)站中的部分資料與圖片，在此一并表示誠(chéng)摯的謝意。