《21世紀高等學校計算機規(guī)劃教材·C語言程序設(shè)計：從入門到進階》在內(nèi)容編排上，采用“應(yīng)用驅(qū)動知識”的方式，即根據(jù)每一章應(yīng)用目標的需求，合理地安排每一個知識主題的引入點，從而將C語言中枯燥難懂的語法知識分解到全書各章并融入到豐富的實例中。本書在編程方法的講解上，采用“逐步構(gòu)造法”，即通過問題分析、算法設(shè)計、程序原型等環(huán)節(jié)一步一步地構(gòu)造出完整的程序，從而加深讀者對編程方法的理解和掌握。
    本書主要內(nèi)容包括引論、基本數(shù)據(jù)與運算、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、數(shù)組、指針、字符串處理、函數(shù)、函數(shù)的進一步討論、編譯預(yù)處理命令、結(jié)構(gòu)體與共用體、位運算、文件等。本書以Visual C++6.0運行環(huán)境為基礎(chǔ)進行介紹，符合當前軟件的發(fā)展趨勢，便于讀者學習。
    《21世紀高等學校計算機規(guī)劃教材·C語言程序設(shè)計：從入門到進階》內(nèi)容編排順暢合理，編程方法講解新穎獨特，特別適合初學者自學。本書可作為高等院校各專業(yè)學生學習C語言程序設(shè)計的教材和參考書。